&nbsp;
Re
Nul&auml;ge &nbsp; Hitta Matematiken omr&aring;de m&ouml;nster  
&nbsp;
&nbsp;Beskriv temat/projektomr&aring;det.
Vi uppt&auml;cker&nbsp;m&ouml;nsterdelen&nbsp;och dess upprepningar, samt hur ett m&ouml;nster kan forts&auml;tta utan att vara en upprepning.&nbsp;  
&nbsp;&nbsp;&nbsp;Vilket centralt inneh&aring;ll utg&aring;r vi ifr&aring;n?  
Kopplingar till l&auml;roplanen
<div style="mso-element: para-border-div; border: none; border-left: solid #D98AFE 2.25pt; padding: 0cm 0cm 0cm 6.0pt; margin-left: 15.6pt; margin-right: 0cm;">
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; border: none; mso-border-left-alt: solid #D98AFE 2.25pt; padding: 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 6.0pt;"><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; color: #444444; mso-fareast-language: SV; mso-bidi-font-weight: bold;">&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Centralt inneh&aring;ll
</div>
<div style="mso-element: para-border-div; border: none; border-left: solid #D98AFE 2.25pt; padding: 0cm 0cm 0cm 6.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm;">
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #444444; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; margin-left: 18.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; border: none; mso-border-left-alt: solid #D98AFE 2.25pt; padding: 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 6.0pt;">Lgr11</li>
</ul>
</div>
<div style="mso-element: para-border-div; border: none; border-left: solid #D98AFE 2.25pt; padding: 0cm 0cm 0cm 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm;">
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; border: none; mso-border-left-alt: solid #D98AFE 2.25pt; padding: 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 6.0pt;">Matematiska resonemang och uttrycksformer&nbsp;Enkla matematiska resonemang f&ouml;r att unders&ouml;ka och reflektera &ouml;ver problemst&auml;llningar samt olika s&auml;tt att l&ouml;sa problem.
</div>
<div style="mso-element: para-border-div; border: none; border-left: solid #D98AFE 2.25pt; padding: 0cm 0cm 0cm 6.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm;">
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #444444; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; margin-left: 18.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; border: none; mso-border-left-alt: solid #D98AFE 2.25pt; padding: 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 6.0pt;">Lgr11</li>
</ul>
</div>
<div style="mso-element: para-border-div; border: none; border-left: solid #D98AFE 2.25pt; padding: 0cm 0cm 0cm 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm;">
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; border: none; mso-border-left-alt: solid #D98AFE 2.25pt; padding: 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 6.0pt;">Matematiska resonemang och uttrycksformer&nbsp;Matematiska begrepp och olika uttrycksformer f&ouml;r att utforska och beskriva rum, l&auml;ge, form, riktning,&nbsp;m&ouml;nster, tid och f&ouml;r&auml;ndring
</div>
&nbsp;&nbsp;Formulera m&aring;l.&nbsp; Vi uppt&auml;cker och utforskar m&ouml;nsterdelen i ett m&ouml;nster
&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Du ska kunna skapa ett m&ouml;nster praktiskt och med symboler tex. xooxooxooxo.... Matematiska begrepp blir viktigt i beskrivandet av m&ouml;nstret. Vi tittar p&aring;&nbsp;upprepat m&ouml;nster&nbsp;men ocks&aring; hur man&nbsp;forts&auml;tter ett m&ouml;nster&nbsp;som tex. den udda talraden 1,3,5,7.......
&nbsp;
&nbsp;Arbetss&auml;tt och metod.
&nbsp;Vi arbetar i grupper om 6 barn.
Vi bekantar oss med rutigt, randigt och prickigt. Vi g&aring;r runt i skolan och letar efter rutiga, randiga och prickiga m&ouml;nster. Barnen f&aring;r dokumentera med Ipad.
Vi anv&auml;nder oss av olika material som tex. tyger och band med olika m&ouml;nster, plastkorkar, p&auml;rlor&nbsp;och knappar, Ipad.
Barnen f&aring;r skapa upprepade m&ouml;nster med plastkorkar och sedan oms&auml;tta detta till ett p&auml;rlarmband eller -halsband.&nbsp; Forts&auml;tta p&aring; kompisens upprepade m&ouml;nster. Kan vi urskilja vad som &auml;r fel eller saknas i ett m&ouml;nster. Vilka begrepp anv&auml;nder du i ditt beskrivande?&nbsp; Hur kan ett m&ouml;nster forts&auml;tta matematiskt? Vad kommer efter den sista m&ouml;nsterdelen?
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;Tidsplan.
Reflektion och utv&auml;rdering.

Mönster förskoleklass

Matriser i planeringen

Uppgifter