<h2>Syftet med arbetet</h2>
<p style="margin-bottom: 0cm;">Genom det h&auml;r arbetet f&aring;r du m&ouml;jlighet att utveckla din&nbsp; f&ouml;rm&aring;ga att formge och framst&auml;lla. Vi kommer tr&auml;na p&aring; att anv&auml;nda olika redskap och verktyg.</p>
<p style="margin-bottom: 0cm;">Du utvecklar &auml;ven din f&ouml;rm&aring;ga att v&auml;rdera ditt arbete och ditt slutresultat via din dokumentation.</p>
<p style="margin-bottom: 0cm;">Du kommer &auml;ven att tr&auml;na begrepp.</p>
<h2>&nbsp;Bed&ouml;mning</h2>
<p>Vid bed&ouml;mningen tittar jag p&aring; hur du:</p>
<ul>
<li>jobbar med formgivning och framst&auml;llning.</li>
<li>anv&auml;nder olika slags redskap samt dess ben&auml;mningar.</li>
<li>hittar l&ouml;sningar och f&ouml;r arbetet fram&aring;t med hj&auml;lp av instruktioner.</li>
<li>tar ansvar f&ouml;r att lektionstiden anv&auml;nds effektivt s&aring; att du hinner slutf&ouml;ra ditt arbete.</li>
<li>dokumenterar och v&auml;rderar din arbetsprocess.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ditt arbete bed&ouml;ms successivt under varje lektion, samt n&auml;r du &auml;r klar och l&auml;mnar in din f&auml;rdiga produkt tillsammans med din dokumentation i din Ipad/Chromebook. &nbsp;</p>

Slöjd

Projektarbete i textilslöjd med inspiration från design och klädmärken

Stickning och virkning åk 8

Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

 Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.

 Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.

Stickning och virkning åk 8

Matriser i planeringen

Uppgifter