Matematik Taluppfattning förskoleklass

Vi arbetar lustfyllt och konkret för att befästa elevernas taluppfattning samt förmågan att kommunicera och använda matematiska begrepp.

Vad ska vi arbeta med?

- koppla siffra/ antal

- talraden 0-20

- tallinjen

- talkamrater

- siffror och tal 

- ordningstal 

Matematiska begrepp till exempel;  udda, jämn, fler, färre, minst, störst, högre, lägre, 

Hur ska vi arbeta?

- gemensamma genomgångar

- lekar och övningar 

- matematiska spel 

- sång och dans 

- arbeta med konkreta material 

- samtala kring olika matematiska problem

- problemlösning 

- enskilt arbete 

- utomhuspedagogik

- film och skapande 

Vad ska du lära dig?

Se lärandematris nedan. 

Hur ska du visa att du lärt dig?
Vi ska:

- genomgångar 

- diskussioner och samtal 

- skriftliga uppgifter både enskilt och tillsammans 

- lek och rörelse