Ht 2018 Biologi åk 8, vecka 43 - vecka 3

Vi kommer att arbeta med människokroppen och dess olika organsystem såsom immun-,nerv- och hormonsystem samt sex och samlevnad. Vi kommer att använda Digilär som huvudläromedel men även mycket annat material t.ex. filmer mm.

Förmågor

★ Använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa.

★ Genomföra systematiska undersökningar.

★ Använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen och samhället.

 

Begrepp

Grundläggande: Celler – djurcell, växtcell, bakterie, cellkärna, mitokondrie (kraftverk), ribosom (fabrik), lysosom (sopstation), vakuol, kloroplast, klorofyll, cellmembran, cellvägg, plasmider, vävnad, organ, organsystem

Immunsystemet – virus, bakterier, parasiter, infektion, inflammation, immunförsvar, vita blodkroppar, antikroppar, minnesceller, benmärg, mjälte, lymfsystem, penicillin, antibiotika, vaccin, immunitet, epidemi, inkubationstid, sterilisera, multiresistens

Nervsystemet – CNS (centrala nervsystemet), PNS (perifera nervsystemet), storhjärnan, lillhjärnan, hjärnbalken, hjärnbarken, förlängda märgen, ryggmärg, nerver, utskott, elektriska impulser, synaps, signalsubstanser, viljestyrt, självstyrt (autonomt), reflex (medfödda och inlärda), inåtledande (sensoriska) nervsignaler, utåtledande (motoriska) nervsignaler 

Hormonsystemet – hormoner, körtlar, målcell med receptorer, hypofysen, självreglering/återkopplingSex och samlevnad –  könscell, kvinnligt & manligt könsorgan, hormon, lust, orgasm, ägg, spermie, embryo, foster, graviditet, abort, avbrutet samlag, ”säkra” perioder, preventivmedel, kondom, femidom, p-piller, minipiller, p-spruta, p-stav, pessar, spiral, könssjukdom, STI (sexually transmitted infection), klamydia, gonorré, syfilis, HIV/AIDS, herpes, kondylom, flatlöss, HPV (humant papillom virus), pornografi, hetero-, homo-, bi-, transsexuell och queer (HBTQ), skönhetsideal, stereotyper, normer, anorexia, bulimi, anabola steroider, incest, våldtäkt, trafficking, prostitution

 

Teori

v  Immunsystemet

v  Nervsystemet

v  Hormonsystemet 

v  Celler, vävnader och organ

v  Bakterier, virus och parasiter

v  Könssjukdomar

v  Resistenta bakterier

v  Preventivmedel

v  Olika sexualiteter

v  Stereotyper, normer och fördomar

 

Arbetssätt

Vi kommer att 

• Ha genomgångar, laborationer, diskussioner och värderingsövningar
• Läsa, se filmklipp och arbeta med olika sorters uppgifter både enskilt och i grupp
• Ha ”Exit pass” och helklassfrågor 

 

Bedömning 

Dina kunskaper visas

• löpande muntligt och skriftligt under lektionstid
• genom inlämning av olika arbetsuppgifter och laborationsrapporter
• samt genom ett prov troligtvis vecka 48