Kemi: Blandningar och lösningar, surt och basiskt

Hur har konstnärer blandat sina färger genom tiderna? Hur skiljer man ämnen åt? Vad menas med att ämnen är sura eller basiska? Vad menas med surt regn?

Detta är några av de frågor som vi kommer att arbeta med i det här arbetsområdet.

Mål

Målet är att du ska träna på att utveckla dina förmågor i att:

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle
• genomföra systematiska undersökningar i kemi
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan
• kommunicera med informativa bilder

Arbetssätt och redovisning

Vi lär oss med hjälp av litteratur, gemensamma genomgångar/diskussioner, experiment i par, dokumentation i text och bild samt genom att skriva laborationsrapporter. 

Bedömning:

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle
• genomföra systematiska undersökningar i kemi
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan
• kommunicera med informativa bilder

 

Du visar att du når målen genom att du kan följa instruktioner vid experiment samt  att du kan skriva fullständiga laborationsrapporter. 

Muntligt och skriftligt förklara likheter och skillnader kring blandningar och lösningar samt surt och basiskt. 

Reflektion-utvärdering

Vilka ämnen har du hemma som är sura och basiska?

Hur skall man tänka när man vill lösa upp fläckar av olika slag?