Fotografi och konstbilder Lg 6 Ht 2018

Under v. 42-50 kommer vi att kort överblicka fotografiets historia, och göra nedslag i några ikoniska bilder. Du får möjlighet att arbeta med egna konstbilder i digital form, och möjlighet att parafrasera en ikonisk bild.

Syftet med detta arbetsområde är att du ska:

- utveckla dina kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas, och få erfarenheter av visuell kultur där film, foto, design, konst, arkitektur och miljöer ingår.

- utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder med olika metoder.

- utvecklar din kreativitet och ditt intresse för att skapa.

- utveckla förståelse för hur bildbudskap utformas i olika medier.

Centralt innehåll

• Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.

• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.

Bildanalys

• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Så här kommer vi att arbeta för att du ska utveckla dina kunskaper:

Vi kommer att ha genomgångar kring fotografiets historia och utveckling, kontraster och hur man kan arbeta med ljus och skugga.

Du kommer att använda kameran i din Chromebook för att fotografera. Du kommer att använda det nätbaserade programmet Pixlr för att beskära och bearbeta dina bilder.

Du kommer att få arbeta med olika typer av bilder; porträtt-, landskaps-, och konstbilder.

Det kommer att erbjudas olika redovisningsformer, ex digital utställning, muntlig eller skriftlig redovisning, Det färdiga arbetet ska lämnas in i Classroom.

Detta kommer att bedömas

Din förmåga att:

- kombinera och utforma olika bildelement i ditt fotograferande.

- utveckla idéer inom porträtt-, landskaps-, och konstbilder du skapar.

- formulera och välja handlingsalternativ som leder ditt bildskapande framåt.

- presentera dina bilder med syfte och sammanhang.

Läroplansmål

Kriterier

• Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
• Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
• Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.