Kroppsdelar

Under ett par veckor kommer vi lära oss mer om kroppen, olika kroppsdelar och kroppens funktioner.

Arbetsperiod 

v45-48

Beskrivning av arbetsområdet

I skolan ska man lära sig om människans kroppsdelar och olika funktioner.

Under några veckor kommer vi därför att lära oss om människokroppen. Vi kommer att lära oss namnen på olika kroppsdelar, läsa om olika viktiga funktioner i kroppen. Vi kommer att göra enkla undersökningar om den egna kroppen. När vi gör undersökningar ska vi ibland träna på att använda text och bild för att beskriva det vi undersökt. Vi kommer också att prata om vad det innebär att leva hälsosamt och vad vi kan göra för att leva hälsosamt.

Vad ska jag som elev utveckla?

Du kommer att utveckla dina kunskaper om människokroppen och lära dig namnet på några kroppsdelar. I arbetet kommer ditt ordförråd utvecklas och du kommer att lära dig många ord som handlar om kroppen.

du kommer att kunna olika ögon färger, hudfärger, olika typer av hår och olika kroppsformer.

Du kommer att utveckla dina kunskaper om vad det innebär att leva hälsosamt. Du kommer också att utveckla din förmåga att tänka och reflektera då du själv får fundera och ge exempel på vad du kan göra för att leva hälsosamt.

Vad ska vi arbeta med?

Vi ska arbeta med en bok som heter Nyfiken på kroppen som handlar om människokroppen. Vi kommer att lära oss namnet på olika kroppsdelar, läsa och prata om olika viktiga funktioner i kroppen.

Vi kommer att arbeta med våra (elevernas) egna funderingar om kroppen, och försöka finna svar på dessa.

Vi kommer att göra enkla undersökningar om den egna kroppen. När vi gör olika undersökningar kommer vi också träna på att skriva ne med hjälp av text och bild.

 Vi kommer också att lära oss om vad det innebär att leva hälsosamt och vad vi kan göra för att leva hälsosamt.

Hur ska vi arbeta?

Vi läser och pratar om kroppen med fokus på kroppsdelarna, kroppens viktiga funktioner. Vi använder oss av Internet, böcker från biblioteket, tv program från UR, för att samla fakta om kroppen

Vi utför enkla undersökningar om den egna. Undersökningarna genomför vi individuellt och i mindre grupper.

Bedömning

• Du kan namnge några kroppsdelar.
• Du kan ge exempel på och beskriva några av kroppens viktiga funktioner.
• Du kan förklara vad som menas med sinnen och ge exempel.
• Du kan ge ett exempel på hur människor kan leva hälsosamt.
• Du är aktiv och deltar i undersökningarna om kroppen.
• Du dokumenterar dina undersökningar utifrån givna instruktioner och kan återberätta vad du gjort och hur du gjort.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.