Jorden och dess klimat och klimatzoner

I detta arbetsområde kommer du främst att få möjlighet att lära dig om klimat och vegetation på olika platser. Du kommer främst att träna förmågan att resonera kring orsaker och konsekvenser av klimat och att använda kartor.

Syftet med arbetsområdet/undervisningen är:

Centralt innehåll

Arbetssätt och undervisning

Under detta arbetsområde kommer arbetssätten och kunskapsinhämtningen variera; föreläsningar, enskilda text-och kartstudier och arbete med instuderingsfrågor.

Arbetsområdet kommer att baseras på läroboken Geografi 7, SO- serien från Liber.

Tidsram

 Arbetet kommer sträcka sig mellan vecka 45-49

Bedömning

Bedömning av dina kunskaper och förmågor görs främst via två prov. Namngeografi v 46 och v 49 väder och klimatzoner.

Läroplansmål

Syfte

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Centralt innehåll

• Jordens klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människors levnadsvillkor.
• Klimatförändringar, olika förklaringar till dessa och vilka konsekvenser förändringarna kan få för människan, samhället och miljön i olika delar av världen.
• Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.
• Kartan och dess uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och olika skalor. Topografiska och olika tematiska kartor.
• Metoder för att samla in, bearbeta, värdera och presentera geografiska data, till exempel om klimat, hälsa och handel, med hjälp av kartor, geografiska informationssystem (GIS) och geografiska verktyg som finns tillgängliga på internet, till exempel satellitbilder.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.