1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Herbst
Wir beschreiben Herbst-Bilder. Wie findest du den Herbst?
R&auml;tsel: Welche Bl&auml;tter geh&ouml;ren zu welchem Baum?
AB "B&auml;ume zuordnen". Male die Bl&auml;tter in Herbstfarben an.
Wir lesen das kleine Gedicht &rdquo;Bl&auml;tter fallen&rdquo;. Du schreibst das Gedicht als Laufdiktat auf.
Schreib&uuml;bungen: &rdquo;Im Herbst entdecken".
&nbsp;
2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; St Martin
Beschreibe die Bilder. Was haben sie mit Sankt Martin zu tun?
Wir schauen den Film "Die Geschichte von Sankt Martin" und sprechen dar&uuml;ber.
Wir h&ouml;ren das Martins-Lied und erkl&auml;ren schwere W&ouml;rter.
Wir basteln einen Lesestern.
Schreib&uuml;bungen: &rdquo;Laterne, Laterne&rdquo;.
Extra-Aufgabe: &bdquo;Lese-Logical Laterne&ldquo;
&nbsp;
3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nebel
Wortschatz-Training: Herbstbingo.
Wir lesen den Text &bdquo;Im Nebel&ldquo;.
Schreib&uuml;bungen: &rdquo;Im Nebel&rdquo;, &rdquo;Herbst&rdquo;.
&nbsp;
4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lesespaziergang Herbst
Wortschatz-Training: Memory Herbstw&ouml;rter.
Lesespaziergang: Genau lesen und r&auml;tseln.
&nbsp;
5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Advent
Wir schauen den Film "Die Geschichte des Adventskalenders" und sprechen dar&uuml;ber.
Wir lesen die Geschichte "Conni bastelt einen Adventskranz".
Schreibaufgaben &rdquo;Adventskalender&rdquo;, "Im Schnee", "Spuren im Schnee".
&nbsp;
&nbsp;6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nikolaus
H&ouml;rverstehen: Lied "Lasst uns froh und munter sein".
Wer war der heilige Nikolaus?
Wir lesen den Text "Der heilige Nikolaus" und besprechen schwere W&ouml;rter.
Wir lesen das Gedicht &bdquo;Nikolaus, verrate mir&ldquo; und erg&auml;nzen die fehlenden W&ouml;rter.
Schreib&uuml;bung "Nikolaus".
&nbsp;
&nbsp;7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Weihnachten
Wir basteln Weihnachtskarten und h&ouml;ren Weihnachtslieder.
&nbsp;

Modersmål

Modersmål- Uppsalas bedömningsmatris åk 1-3

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande, 

 läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och 

 reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden. 

 Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen. 

 Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler. 

 Muntligt berättande för olika mottagare. 

 Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter. 

 Rim, ramsor och gåtor ur modersmålets tradition. 

 Beskrivande och förklarande texter för barn med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas. 

 Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang. 

 Lekar och musik från områden där modersmålet talas. 

Tyska: Herbst, Winter, Weihnachten

Matriser i planeringen

Uppgifter