Vi spelar piano och l&auml;r oss flera olika ackord, samt tr&auml;nar oss p&aring; att byta mellan ackorden.&nbsp;
Vi tr&auml;nar p&aring; teknik, tajming och olika kompmodeller.

Musik

 spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, 

 Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer. 

 Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster, till exempel ackordföljder, perioder och kompmodeller. 

 Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner. 

 Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang. 

 Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik. 

Eleven kan även spela delar av en enkel anpassad melodi&#45;, bas&#45; och slagverksstämma samt bidra till ackompanjemang på ett ackordinstrument med några ackord.

Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.

Eleven kan föra enkla resonemang om eget och andras musicerande.

Piano

Matriser i planeringen

Uppgifter