Stormakts- och Frihetstiden

I det här arbetsområdet kommer vi att arbeta med Stormaktstiden och Frihetstiden. Vi kommer att lära oss om personer och händelser som varit viktiga för Sveriges historia.

Under arbetet kommer vi att arbeta på olika sätt;
genomgångar, läsa texter, titta på film, enskilt och i grupp. Ni kommer att bli bedömda på först Stormaktstiden och sedan Frihetstiden vilket innebär att det blir flera tillfällen att visa vad ni kan.

Våra mål
Du ska:

• känna till och kunna använda historiska begrepp
• kunna se hur historian påverkar oss idag
• känna till viktiga personer och händelser
• kunna berätta om levnadsvillkoren och samhällsförändringarna under dessa epoker
• kunna resonera kring orsaker och konsekvenser

Så här kommer vi att arbeta
Vi kommer att:

• ha gemensamma genomgångar
• titta på film om epoken
• läsa olika texter 
• diskutera historians påverkan

Bedömning
Du visar att du når målen genom att:

• du är aktiv på lektionerna och deltar i diskussioner
• du kan berätta om minst en viktig person eller händelse
• du kan förklara och använda viktiga ord och begrepp inom arbetsområdet
• du kan förklara och resonera kring hur historiska händelser och personer påverkat dagens samhälle
• du kan resonera och argumentera för orsaker och konsekvenser av levnadsvillkor, samhällsförändringar och handlingar

Läroplansmål

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.
• Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.
• Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.
• Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.