<h2>M&aring;l</h2>
<ul>
<li>formulera dig och kommunicera i tal och skrift,</li>
<li>anpassa ditt spr&aring;k efter olika syften och mottagare,</li>
<li>l&auml;sa och analysera sk&ouml;nlitteratur&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<p>Du l&auml;ser "Strimmor av hopp", b&aring;de p&aring; lektion och hemma. Du arbetar efter givna uppgifter b&aring;de enskilt och i grupp, som du sedan redovisar skriftligt i classroom.&nbsp;&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Bed&ouml;mningen avser din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>du g&ouml;r sammanfattningar av bokens inneh&aring;ll och anv&auml;nder dig av l&auml;sstrategierna.</li>
<li>du resonerar, b&aring;de muntligt och skriftligt, bokens inneh&aring;ll, handling och budskap.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Jä ht 18 åk 9 Svenska Läsa, läsförståelse och reflektion TP

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter