<h2>Detta vill vi utveckla:&nbsp;</h2>
<p>Barnens intresse f&ouml;r bokst&auml;ver och att f&aring; ett s&aring; rikt spr&aring;k som m&ouml;jligt.</p>
<h2>S&aring; h&auml;r ska det g&aring; till:</h2>
<p>Vi ska ta fram bokst&auml;ver till v&aring;rt bokstavsbord, b&aring;de versaler och gemener som barnen kan l&auml;gga och tr&auml;na p&aring; tillsammans, erbjuda dem vars en skrivbok att skriva och ber&auml;tta i, ge dem m&ouml;jligheten till en tidig l&auml;s- och skrivinl&auml;rning.</p>
<p>Vi har bokst&auml;verna med tecken p&aring; v&auml;ggen och vi tecknar deras namn tillsammans.</p>
<p>Vi ska anv&auml;nda oss av Bluebooten f&ouml;r att g&aring; till bokst&auml;verna, erbjuda barnen att l&auml;sa av sina bokst&auml;ver.</p>
<p>Vi ska anv&auml;nda oss av olika appar p&aring; iPaden som t.ex. Poio, Etbilning spel, Osmo m.flera.</p>
<p>Vi skall sjunga och dansa f&ouml;r att hela kroppen ska anv&auml;nda det rytmiska kroppsspr&aring;ket.</p>
<p>Vi ska anv&auml;nda oss utav rim och ramsor.</p>
<p>Vi skall l&auml;sa b&ouml;cker b&aring;de med&nbsp; bok och med bok p&aring; iPaden p&aring; v&auml;ggen p&aring; olika spr&aring;k.</p>
<p>Vi skall anv&auml;nda oss av tecken till ord f&ouml;r att f&ouml;rtydliga ordets betydelse.&nbsp;</p>
<p>Vi anv&auml;nder oss &auml;ven av bild st&ouml;d f&ouml;r att ge barnen m&ouml;jlighet till alternativa kommunikationsv&auml;gar</p>
<h2>S&aring; h&auml;r ska vi synligg&ouml;ra utvecklingen:</h2>
<p>Genom att dokumentera i Unikum tillsammans med barnen. Genom att anv&auml;nda filminspelning f&ouml;r att synligg&ouml;ra f&ouml;r barnen deras egna tolkningar av spr&aring;k.</p>
<h2>Reflektion (Hur blev det?)</h2>
<p>Det har blivit en fantastisk uppslutning i arbetet med bokst&auml;ver. Barnen har visat intresse och s&ouml;kt kunskaper om bokst&auml;verna i olika former, de har anv&auml;nt v&aring;ra olika l&aring;dor med siffror och bokst&auml;ver samt anv&auml;nt sig utav den inspirerande l&auml;s och skrivh&ouml;rnan som vi skapat i ett av rummet.</p>
<p>De har &auml;ven f&aring;tt vars en skrivbok till eget skrivande som de har kunnat anv&auml;nda fritt f&ouml;r att laborera med.</p>
<p>Intresset f&ouml;r digitala verktyg d&auml;r de utforskat b&aring;de matematik och bokst&auml;ver och ord i olika appar och andra metoder s&auml;tt har varit l&auml;rande i v&aring;r undervisning.</p>
<p>Sagol&auml;sning, s&aring;ng och musik, och bildst&ouml;d har varit mycket popul&auml;rt.</p>
<p>En del har vi dokumenterat i barnens l&auml;rloggar dock inte allt d&aring; detta sker dagligen i v&aring;r vardag och nya framsteg ser vi varje dag.</p>
<h2>Analys (Vad beh&ouml;ver nu utvecklas?)</h2>
<p>Nya barn kommer till och nya uppt&auml;ckter s&aring; vi f&aring;r forts&auml;tta p&aring; samma sp&aring;r men ocks&aring; hitta nya sp&aring;r.</p>
<h2>&nbsp;</h2>

Fyll i din egen rubrik i stället för "Mall för......." Och din egen beskrivning i denna ruta. Välj en egen ingressbild och börja arbeta!



Språk.

Matriser i planeringen

Uppgifter