<p>Hur vi kommer att arbeta</p>
<ul>
<li>Vi kommer att se film.</li>
<li>Vi arbetar praktiskt.</li>
<li>Vi arbetar och diskuterar tillsammans och enskilt.</li>
</ul>

MAMMAT51

Matematik

Matematik 1

Förmåga att använda matematiska begrepp.

Förmåga att använda matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa matematiska uppgifter av standardkaraktär.

Förmåga att välja strategier för att lösa matematiska problem i vardags- och yrkeslivet.

Förmåga att föra och följa matematiska resonemang och bedöma riktighet och rimlighet i dessa.

Enkla matematiska uttryck och ekvationer.

Hjälpmedel som används i vardagen och inom olika yrkesområden, till exempel tumstock och passare.

Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.

Egenskaper hos och representationer av två- och tredimensionella geometriska objekt, till exempel rektangel, cirkel och klot.

Geometriska begrepp som används i vardags- och yrkeslivet, till exempel omkrets, area och volym.

Metoder för mätning och beräkning av storheter som används i vardags- och yrkeslivet, till exempel längd och area.

Matematiska enheter och enhetsbyten som används i vardags- och yrkeslivet.

Metoder för att uppskatta och mäta tid och tidsskillnader.

Procentbegreppet och beräkningar med procent i vardagliga situationer, till exempel doseringar, rabatter och räntor.

Beskrivande statistik med hjälp av tabeller och diagram. Hur statistiska resultat används i samhället och i yrkeslivet.

Sannolikhet, till exempel i samband med risk- och säkerhetsbedömningar.

Matematiska modeller och hur de kan användas som verktyg när man löser problem i vardags- och yrkeslivet.

Hur man identifierar ett matematiskt problem samt metoder och verktyg för att lösa det. Problemlösning med digitala verktyg.

Matematik

Matriser i planeringen

Uppgifter