Writing - Love, Feelings and Friendship

<h2>Tidsperiod:</h2>
<ul>
<li>Veckorna 46-51</li>
</ul>
<h2>L&auml;randem&aring;l:</h2>
<ul>
<li>att kunna l&auml;sa och lyssna p&aring; texter och dikter som har med k&auml;rlek och k&auml;nslor att g&ouml;ra</li>
<li>att kunna ta till sig inneh&aring;llet i ovanst&aring;ende</li>
<li>att kunna beskriva hur personer &auml;r, ser ut och k&auml;nner sig</li>
<li>att kunna skriva en sammanh&auml;ngande text om k&auml;rlek, k&auml;nslor och/eller v&auml;nskap</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning:</h2>
<ul>
<li>h&ouml;r- och l&auml;sf&ouml;rst&aring;else</li>
<li>hur du uttrycker dig i tal och skrift</li>
<li>hur du arbetar med strategier f&ouml;r att f&ouml;rb&auml;ttra ditt spr&aring;k</li>
</ul>
<h2>Planering:</h2>
<ul>
<li>vi arbetar med texten "Friendly Advice"</li>
<li>vi l&auml;ser novellen "The Night Train at Deoli" och svarar p&aring; tillh&ouml;rande&nbsp;fr&aring;gor</li>
<li>adjektiv</li>
<li>vi skriver en&nbsp;novell (short story)&nbsp;p&aring; temat&nbsp;"Love, Feelings or Friendship"</li>
<li>Fridgepoetry</li>
<li>samtal och diskussioner</li>
<li>vi tittar p&aring; filmen "Love Actually" och svarar p&aring; tillh&ouml;rande fr&aring;gor</li>
</ul>

Engelska

Engelska 8

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden. 

 Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor. 

 Åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner. 

 Talad engelska och texter från olika medier. 

 Talad engelska med viss regional och social färgning. 

 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 

 Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form. 

 Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, satsbyggnad, ord med olika stilvärden samt fasta språkliga uttryck i det språk eleverna möter. 

 Hur sammanbindande ord och andra uttryck används för att skapa struktur och språkligt sammanhängande helheter. 

 Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften. 

 Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner. 

 Samtal och diskussioner samt argumentation. 

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar. 

 Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad. 

Eleven kan förstå <em>det huvudsakliga</em> innehållet <em>och uppfatta tydliga detaljer</em> i talad engelska i måttligt tempo i olika genrer.

 Eleven visar sin förståelse genom att <em>översiktligt</em> redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att <em>med godtagbart resultat</em> agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet. 

 För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av <em>någon</em> strategi för lyssnande och läsning. 

I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig <em>enkelt, begripligt och relativt sammanhängande</em>.

 För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra <em>enkla</em> förbättringar av egna framställningar. 

Eleven kan förstå <em>det huvudsakliga</em> innehållet <em>och uppfatta tydliga detaljer</em> i lättillgängliga texter i olika genrer.

I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig <em>enkelt, begripligt och relativt sammanhängande</em>.

Love English Year 8

Matriser i planeringen

Uppgifter