N&auml;san och luktsinnet: Del 2 - Lilla &Auml;lgen v.46
&nbsp;
Syfte
Utifr&aring;n l&auml;roplanen f&ouml;r f&ouml;rskolans m&aring;l:
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-style: italic;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att utveckla kroppsuppfattning och identitet
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-style: italic;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att reflektera
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-style: italic;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att utveckla ordf&ouml;rr&aring;det
&nbsp;
M&aring;l
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att barnen &auml;r aktiva under aktiviteterna
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att barnen uttrycker sig verbalt
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att barnen delar med sig av sina tankar och upplevelser
&nbsp;
Genomf&ouml;rande
Material som beh&ouml;vs till aktiviteterna &auml;r: 6 stycken burkar med olika inneh&aring;ll och rekvisita till bordsteatern.
&nbsp;
M&aring;ndag f&ouml;rmiddag
Lilla &Auml;lgen g&aring;r p&aring; utflykt till en skog i n&auml;romr&aring;det. Barnen samlas i en ring p&aring; l&auml;mplig plats d&auml;r vi reflekterar &ouml;ver vad man kan g&ouml;ra med n&auml;san och vad som finns i n&auml;san. Sedan introducerar vi 6 stycken olika burkar med n&aring;got inuti som vi ska f&ouml;rs&ouml;ka lista ut vad det &auml;r med hj&auml;lp av v&aring;rt luktsinne. En och en f&aring;r komma fram och lukta och gissa vad de tror att burkarna inneh&aring;ller. Till sist g&aring;r vi igenom vad som var i burkarna och framh&auml;ver hur viktigt luktsinnet &auml;r f&ouml;r oss i v&aring;ra liv. Begrepp som vi lyfter upp under aktiviteten &auml;r bland annat; God doft, &auml;cklig doft, stark doft och svag doft.
&nbsp;
Tisdag f&ouml;rmiddag
Vi har bordsteater tillsammans med Stora &Auml;lgen inne p&aring; Lilla &Auml;lgen. Utifr&aring;n kroppstemat har vi skapat en egen saga som &auml;r en forts&auml;ttare p&aring; den f&ouml;rra sagan om Doris som tappade bort sitt h&aring;r. I denna saga dr&ouml;mmer Doris mardr&ouml;mmar om ett monster utan n&auml;sa och h&aring;r. Efter teatern reflekterar vi &ouml;ver sagan tillsammans.

v.46 - Tema kroppen - Näsan och luktsinnet: del 2

Matriser i planeringen

Uppgifter