Färg och Form

Vår värld är fylld av färger. Fokus på färger och mönster med naturen som inslag. Vi kommer att lyfta grundfärgerna och naturens färger.

Tema: Former, färger och mönster.

vi har valt temat utifrån att barnen intresserat sig för färger och mönster.  vi vill att barnen ska lära känna grundfärgerna. barnen känner och kan benämna grundfärgerna, men har begränsad kunskap till former och mönster.

Mål: vad är det konkreta som vi kommer att uppnå

• att barnen känner till och kan benämna grundfärger, former och mönster.
• att barnen får en förståelse för hur olika färgkombinationer av färger uppnår olika färgtoner och mönster
• lära känna skillnaden på de olika mönster, exempelvis cirkel, fyrkant och triangel.

Syfte: 

Syftet med detta är att barnen ska få lära känna och upptäcka färger genom olika aktiviteter, och få en utökad kunskap om grundfärgerna. 

Metod: att tillsammans med barnen blanda färger och se de förändringar som sker. barnen blir först introducerade till en utav grundfärgerna, exempelvis röd, och får därefter experimentera med fler grundfärger allt eftersom, för att komma fram till olika färgnyanser.

• Med färger vill vi också måla olika former, och fokus är på cirkel, rektangel, kvadrat och triangel.
• prata om olika färger i naturen, växter, djur, och vad de olika färger berättar (starka färger, svaga färger, och vad färger kan betyda.)
• rim och ramsor och vi vill prata om olika former och mönster och var vi hittar dem, (strumporna, kläder och på förskolan)
• att lära barnen vad som är cirkel, fyrkant och triangel.

Dokumentation: Vi vill dokumentera tillsammans med barnen.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
• tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,