Champ 6 kap 4A-6B

Chapters 4A-6B: Dangerous Snow, She was Lucky!, Harvey, The Kiss of Life, Colorful India and The Story of Lord Ganesh.

We will become more confident with reading, speaking and writing in English! We will also get better at understanding English and make ourselves understood.

Våra mål!

Du ska:

• kunna förstå tydligt talad engelska.
• kunna kommunicera i tal och skrift.
• kunna göra dig förstådd på engelska. 
• kunna anpassa språket efter mottagare och sammanhang. 
• kunna reflektera över livsvillkor och samhällsfrågor i olika sammanhang och i olika delar av världen där engelska används. 

Så här arbetar vi!

Vi kommer att:

• Arbeta i helklass, par, grupp och enskilt. 
• Läsa och lyssna på texterna i "Textbook". 
• Arbeta med innehållet från "Textbook" på olika sätt, bland annat genom glosor och spel. 
• Lyssna på och skapa egna dialoger. 
• Titta på kortare filmer. 
• Göra olika övningar som tränar oss i tal och skrift, samt att vi förstår det vi hör och läser. 
• Läsa och utföra olika instruktioner. 
• Arbeta med skrivuppgifter tillhörande ämnet som tas upp i "Textbook" samt att skriva mindre texter på engelska. 

Bedömning!

Du får visa dina kunskaper genom:

• det dagliga arbetet på lektionerna
• muntliga diskussioner och resonemang
• arbete i par och grupp
• redovisingar
• skrivuppgifter

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Sånger, sagor och dikter.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.
• Olika sätt att söka och välja texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.