<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Vad?</h1>
Undervisningens inneh&aring;ll:
<ul>
<li>"Min adress"</li>
<li>Vad &auml;r en karta?</li>
<li>Karttecken</li>
<li>V&auml;derstrecken</li>
<li>V&auml;rldsdelarna och v&auml;rldshaven</li>
<li>Barn i v&auml;rlden</li>
<li>Hur livsvillkoren kan vara f&ouml;r barn som kommer till Sverige&nbsp;</li>
<li>Vilka orsaker kan det vara f&ouml;r att ett barn kommer till Sverige utan sina f&ouml;r&auml;ldrar</li>
</ul>
<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Hur?</h1>
Undervisningens genomf&ouml;rande:
<ul>
<li>l&auml;rarledda genomg&aring;ngar och diskussioner</li>
<li>gemensamma och enskilda uppgifter</li>
<li>film</li>
<li>bilder</li>
<li>unders&ouml;ka omv&auml;rlden med hj&auml;lp av kartor, jordglob och Google&nbsp;Maps - genom olika geografiska k&auml;llor</li>
<li>skattjakt b&aring;de genom att f&ouml;lja instruktion samt&nbsp;att praktisera att f&ouml;lja en karta i naturen</li>
<li>l&auml;sa texter som belyser omr&aring;det</li>
<li>bes&ouml;k - att komma till Sverige som krigsbarn</li>
</ul>
<h1>Hur blev det?</h1>
Bed&ouml;mning av elevens f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul>
<li>genomf&ouml;ra enkla unders&ouml;kningar av omv&auml;rlden</li>
<li>anv&auml;nda karta och jordglob</li>
<li>att f&ouml;lja v&auml;derstrecken</li>
<li>&aring;terge namn och beskriva l&auml;gen och storleksrelationer p&aring; v&auml;rldsdelarna&nbsp;</li>
<li>uppfatta rumsuppfattning med hj&auml;lp av mentala respektive fysiska kartor</li>
<li>ange n&aring;gra orsaker till att m&auml;nniskor flyttar fr&aring;n en plats till en annan</li>
<li>ge exempel p&aring; vad en flytt kan inneb&auml;ra f&ouml;r barn och familjer</li>
</ul>
&nbsp;

SO (år 1-3)

Oskarshamns kommun skriftlig omdömesmatris  SO åk 1-3

göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.

Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.

Kartan och barn i andra länder

Matriser i planeringen

Uppgifter