Korsstygn

Nu ska vi arbeta med lite handsömnad. Närmare bestämt broderi.

Syfte

I det här arbetsområdet ges du möjlighet att ytterligare bygga på din "verktygslåda". Ju fler tekniker du lär dig desto friare blir du i ditt skapande. Du tränar samtidigt på att starta upp ett arbete och driva det framåt.

Vad ska du göra?

Du ska få arbeta med korsstygn som är ett bundet broderi. Jag kommer gå igenom skillnaderna mellan fritt broderi och bundet. Du kommer sedan framställa ett enkelt broderi efter ett eget mönster. Du kommer få lära dig hantera de verktyg, material och tekniker som behövs för att genomföra arbetet.

Hur ska du göra det?

• Du kommer leta upp ett broderimönster eller skapa ett eget. Inspiration söker du själv på nätet eller utifrån de exempel jag visar.
• Du kommer framställa broderiet utifrån ditt mönster med hjälp av instruktionsfilmer som ligger på frokenmalin.com och genomgångar med mig.

Bedömning

Jag bedömer ditt arbete både under arbetets gång och när det är klart. Process och slutprodukt är lika viktiga.

Jag tittar på:

-hur du utvecklar idéer utifrån givet inspirationsmaterial
-hur du driver ditt arbete framåt
-hur du följer arbetsbeskrivningen
-hur du använder material och verktyg
-hur väl genomarbetat ditt arbete är

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

Centralt innehåll

• Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

Kriterier

• Eleven kan på ett enkelt och delvis genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
• I arbetet med några hantverkstekniker kan eleven använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan i slöjdarbetet bidra till att utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial.

Uppgifter

Korsstygn utvärdering

Du ska efter avslutat arbete lämna in en bild på ditt broderi och en utvärdering av arbetet här på Unikum.