Matematik-Geometri

Matematik -Geometri

Veckoplanering Matematik

Vecka	Geometri	Sidor i boken
45	Vinklar	72- 74
46	Triangelns vinkelsumma, olika typer av trianglar Olika typer av fyrhörningar,	75 - 77
47	Omkrets, skala	78-83
48	Diagnos, röd/blå kurs
49	Blåkurs/rödkurs
50	Repetition Prov: torsdag 13 december
Mål:	Mål: När du har läst kapitlet ”Geometri” får du lära dig: ·         uppskatta, mäta och räkna ut vinklar i olika geometriska figurer ·         använda gradskiva ·         räkna ut vinklar med hjälp av vinkelsumman i en triangel ·         namnge vinklar ·         beskriva olika slags trianglar och fyrhörningar ·         konstruera trianglar ·         om polygoner ·         mäta och räkna ut omkretsen på olika geometriska figurer ·         räkna med skala   Exempel på begrepp som behandlas i kapitlet: Vinkelben, vinkelsumma, rät vinkel, spetsig vinkel, trubbig vinkel, rak vinkel, rätvinklig, triangel likbent triangel, liksidig triangel, kvadrat, rektangel, paralllellogram, romb, diagonal, omkrets, cirkel, medelpunkt, radie, diameter, skala, förminskning, förstoring, naturlig storlek, vertikal vinkel, sidovinkel, yttervinkel, polygon, månghörning, regelbunden månghörning   SIDOR TILL PROVET   Geometri Prov v.50 tors. 13 dec E-nivå Grön 72 - 79   Grön 81 - 83   Diagnos 84 - 85 C-nivå Grön 80   Röd 92, 93, 96, 98 A-nivå Hela grön, hela röd, sidan 238 och uppgifter i fördjupningsboken	Matematik-Tips Bra platser att öva på nätet är: plugghjälp: www.webbmatte.se www.matteboken.se   Bedömning Bedömningen fokuserar de olika kvalitativa nivåerna som finns uttryckta i kunskapskraven. I kursplanen i matematik framhålls att undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla fem förmågor. • Problemlösning (P): formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder. • Begrepp (B): använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp. • Metod (M): välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter. • Resonemang (R): föra och följa matematiska resonemang. • Kommunikation (K): använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Geometriska objekt och deras inbördes relationer. Geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Avbildning och konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala vid förminskning och förstoring av två- och tredimensionella objekt.
• Metoder för beräkning av area, omkrets och volym hos geometriska objekt, samt enhetsbyten i samband med detta.
• Geometriska satser och formler och behovet av argumentation för deras giltighet.

Uppgifter

Plugghjälp-geometri

Plugghjälp-geometri