<h2>Idrott och h&auml;lsa</h2>
<p>Att p&aring; ett lekfullt s&auml;tt g&ouml;ra barnen medvetna om r&ouml;relse, h&auml;lsa och livsstil f&ouml;r deras v&auml;lbefinnande. Vi g&aring;r regelbundet till&nbsp;dramasalen och vi har daglig utevistelse. Vi g&ouml;r ocks&aring; utflykter till den n&auml;rliggande skogen.</p>
<h2>Syfte</h2>
<p>Syftet med idrott och h&auml;lsa &auml;r:</p>
<ul>
<li>kroppsuppfattning</li>
<li>inspireras till r&ouml;relse</li>
<li>beh&auml;rska motoriska grundformer som hoppa, rulla, kasta m.m</li>
</ul>
<h2>Verksamhetens inneh&aring;ll</h2>
<p>V&aring;ra arbetsomr&aring;den &auml;r:</p>
<ul>
<li>grovmotoriska &ouml;vningar</li>
<li>lekar av olika slag</li>
<li>danser</li>
<li>uppv&auml;rmning och avslappning</li>
<li>samarbete</li>
<li>h&auml;lsa</li>
</ul>
<h3>Metoder</h3>
<p>Genom:</p>
<ul>
<li>lekar och deras regler</li>
<li>dansa</li>
<li>grovmotoriska &ouml;vningar som hoppa, springa, f&aring;nga m.m</li>
<li>redskaps&ouml;vningar</li>
<li>hinderbanor</li>
<li>bollsporter</li>
<li>utelek</li>
<li>uteaktiviteter- beroende p&aring; &aring;rstid</li>
<li>samarbets&ouml;vningar</li>
<li>utflykter och lekar i skogen</li>
<li>medvetandeg&ouml;ra sin egna kropp i r&ouml;relse och vila</li>
</ul>

Idrott och hälsa

Idrott och hälsa för barnen i förskoleklass.

skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande

 Lekar och rörelse i natur- och utemiljö. 

Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

Stordammen Idrott i förskoleklass 19/20

Läroplanskopplingar

Syfte (2)

Centralt innehåll (4)

Matriser i planeringen

Uppgifter