&nbsp;
<a name="_GoBack"></a>Lekar, fysiska aktiviteter och utevistelse
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Tema:&nbsp;M&auml;nniskan och v&auml;rlden&nbsp;Vecka:47 
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Aktivitet: Dansstopp 
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Vad ska vi arbeta med:&nbsp; 
Som lek och aktivitet under temat M&auml;nniskan och v&auml;rlden valde vi att samla eleverna p&aring; fritidsklubben och gemensamt leka "hela havet stormar" och dansstopp. Barnen fick &ouml;nska sina favoritl&aring;tar och var under leken mycket engagerade, hade roligt och l&auml;rde varandra olika dansstilar. Vikarien Ida som dessutom arbetar som dansl&auml;rare l&auml;rde &auml;ven barnen olika nya steg, vilket var uppskattat hos barnen.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Lekar, fysiska aktiviteer och utevistelser.

Lekar, fysiska aktiviteter och utevistelse.

röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande

utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt

röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer.

Kost, sömn och fysisk aktivitet och hur de påverkar hälsa och välbefinnande.

Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer. Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.

Livsstilens betydelse för hälsan, till exempel hur kost, sömn och balansen mellan fysisk aktivitet och vila påverkar det psykiska och fysiska välbefinnandet.

Lekar, fysiska aktiviteter och utevistelse - Dans

Matriser i planeringen

Uppgifter