<h2>M&aring;let med undervisningen &auml;r att du ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:</h2>
<ul>
<li>Vara en bra kompis (ditt eget f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt och hur du &auml;r mot andra).</li>
<li><span class="Apple-style-span" style="line-height: 21px;">Ta st&auml;llning i etiska fr&aring;gor.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="line-height: 21px;">Samarbeta och respektera andra.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="line-height: 21px;">Visa f&ouml;rst&aring;else och inlevelse f&ouml;r varandras s&auml;tt att t&auml;nka och vara.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="line-height: 21px;">Upplevelsen av n&ouml;jet med det kulturella utbudet.</span></li>
</ul>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=3847660214&amp;id=2648263044" /></p>
<h3>Undervisningens inneh&aring;ll: Hur?</h3>
<ul>
<li>dagliga samtal kring normer och regler</li>
<li>klassr&aring;d och fritidsr&aring;d</li>
<li>studiebes&ouml;k i kyrkan (Domkyrkan)</li>
<li>filmer med tema v&auml;rdegrund och diskussioner kring dessa</li>
<li>drama/lek och samarbets&ouml;vningar och diskussioner kring&nbsp;de etiska och moraliska fr&aring;gor som kommer upp vid dessa &ouml;vningar</li>
<li>diskussioner om barns funderingar kring h&auml;ndelser i livet</li>
<li>barnens funderingar om hur en bra vuxen och en bra kompis ska vara</li>
<li>FN och Barnkonventionen&nbsp;</li>
</ul>

SO (år 1-3)

Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.

Värdegrund och kamratskap

Matriser i planeringen

Uppgifter