<h2>Elevdel</h2>I detta arbetsområde ska vi ha: <br />Gemensam läsning, samtal och diskussion om texterna i läroboken.<br />Gemensamma samtal och diskussioner om bilder. <br /><br />Vi skriver gemensamma texter i arbetsboken. <br />Vi kommer också att ha värderingsövningar och se på filmer.<h2>Konkreta mål för eleven</h2><br />I arbetet med Familj och vänner ska eleverna:<br /><br />* få se att det finns olika levnadssätt i deras omvärld och att människor lever under olika livsvillkor<br />* förstå att det finns olika kulturella traditioner och värderingar<br />* förstå vikten av att respektera och stödja sina medmänniskor<br />* lära sig att man kan få hjälp och stöd och att en jobbig livssituation kan förbättras<br />* lära sig att aktivt motverka förtryck och intolerans<h2>Bedömning</h2>Vi kommer att bedöma :<br /><br /> Aktivt deltagande i diskussioner och värderingsövningar.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />

Samhällskunskap

Familj och vänner - den del av omvärlden som finns närmast oss.                                       Familjer är olika - Barn i familjen - Vara vänner.

Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet.

Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.

Individer och gemenskap

Matriser i planeringen

Uppgifter