<h2>Lgr 11</h2>
<p>F&ouml;ljande inneh&aring;ll fr&aring;n Lgr 11 fokuserar vi p&aring; under arbetet med nyheter:</p>
<h2>M&aring;l f&ouml;r arbetsomr&aring;det</h2>
<p>Att du vet vad som h&auml;nder i Sverige och i &ouml;vriga v&auml;rlden.<br />Att du f&ouml;rst&aring;r att det finns bakomliggande orsaker till m&aring;nga h&auml;ndelser i v&auml;rlden. <br />Att du deltar i diskussioner kring aktuella h&auml;ndelser.</p>
<h2>S&aring; h&auml;r skall vi arbeta</h2>
<p>Du f&aring;r m&ouml;jlighet att</p>
<ul>
<li>titta p&aring; Lilla Aktuellt skola, tv-s&auml;ndningen</li>
<li>delta i Nutidskryss, med aktuella nyhetsfr&aring;gor</li>
<li>diskutera h&auml;ndelser d&aring; intresse och behov uppst&aring;r</li>
</ul>

Samhällskunskap

Vi kommer att titta på Lilla Aktuellt, göra Nutidskryss och prata om aktuella nyheter och händelser.

analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Arbete med aktuella nyheter

Matriser i planeringen

Uppgifter