Bild åk 8ab v. 2-10 Sofia skola, Kroppens proportioner

I området lär vi oss teckna av människan i olika ställningar, vi lär oss några bra regler och att syfta och ta ut riktningar. Skisserna används sedan som grund för en målning.

Pedagogisk planering bild 8a&b Sofia skola, Anna Mautner

Teckna människokroppen

C

Centralt innehåll:

• Framställande av berättande, informativa och samhällsbärande bilder.
• Presentationer av eget bildskapande från idé och process till slutligt resultat.
• Former, färger och bildkompositioner. Hantverksmässiga färdigheter.

·       Längd: 6 -8 lektioner.

Proportioner

·       Lär dig att syfta - att syfta innebär att du mäter med utsträckt arm med en penna i handen, och räknar ut hur många huvuden det går på en människas längd. Du mäter från pennans topp till där du sätter din tumme. Däremellan skall huvudet rymmas.

·       Med hjälp av utsträckt arm och penna kan du också ta ut riktningar och lutning i kroppen som du ska teckna av.

·       På en vuxen människa är huvudet ungefär 1/7-8-del av hela kroppslängden. Notera att barn har andra proportioner, att där är t. ex huvudet på ett spädbarn mycket större om du jämför med en vuxen människa.

·       Sträcker du ut armarna får du hela kroppslängden.

·       Hälften av din kroppslängd utgörs av benen.

·       Armbågen ligger i midjehöjd.

·       Knäet sitter mitt på benet

·       Fotens längd är lika med underarmens längd.

Uppgift

Lektion 1:     Vi går gemensamt igenom kroppens proportioner och lär oss att syfta. Vi tecknar och antecknar och ritar i skissboken.

Lektion 2:     Vi står runt om i salen och tecknar en människa i taget i olika poser. Här får vi många teckningar var.

Lektion 3:     Vi kollar igenom teckningarna och väljer ut två-tre stycken som kan ha en relation. Teckningarna kalkeras sedan av mot ett fönster på ett stort papper och en relationell bild planeras.

Lektion 4-6: Vi gör en målning av den planerade bilden i akryl eller gouachefärg.