NO åk 2 Vattnets olika former

Vattnet finns i olika former runt omkring oss, vi undersöker vatten och genomför olika experiment med vatten.

I undervisningen ska vi:

Arbeta och undersöka vatten och vattnets olika former i vår närmiljö. 

Arbeta med blandningar och lösningar.

Läsa faktatexter och se filmer.

Vi gör olika vattenexperiment och kommer in på övergångar mellan vattnets former.

Vi arbetar med begrepp som: fast, flytande, gas, avdunstning, kokning, kondens, smälta, stelna, filtrering, blandning, lösning.

Vi undersöker och arbetar med vattnets kretslopp.

Vi dokumenterar och ritar eller tar bilder kring vattnets olika former.

Läroplansmål

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.
• Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
• Eleven kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser.
• Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
• Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.