Radiokalendern

Vi kommer att lyssna på Sveriges Radios Adventskalender.

I radions kalender möter eleverna en spännande produktion som övar hörförståelse, ökar deras ordförråd 

och tränar eleverna på att tolka en berättelse. Vi kommer att arbeta med olika diskussionsfrågor kring berättelsen,

Använda sammanfattningar för varje avsnitt som stöd för att kunna återberätta. Frågorna som vi arbetar med

kommer att handla om känslor, dilemman, val och andra frågeställningar.

Du kommer att bedömmas i:

- Hur du deltar i diskussionerna

- Analyserar

-Ordförståelse

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
• Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
• Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.