Planering i svenska för årskurs 7

Läsårsplanering för årskurs 7

Eleven läser en valfri bok och skriver en bokrecension på en A4-sida och lämnar in, en på hösten och en på våren i svenskan

Vi tränar på att läsa dikter högt  för varandra två och två  i så kallad bikupa.

Vi övar läsförståelse genom att läsa tidningsartiklar och andra texter och svarar på frågor till dem.

Stavningsövning på vanliga ord som ofta felstavas.

Grammatikgenomgång av ordklasser

Konversationsövningar i grupper om 3-5 elever.

Litteraturhistoria med anteckningsövning : “Gilgamesheposet”, bibeln, “Iliaden”, “Odysséen”, “Sapfo”, teaterns utveckling, “Orestien” (Aiskylos), “Kung Oidipus”, “Antigoe” (Sofokles), “Medea” (Euripides), “Lysistrate” (Aristofanes), Sokrates, Platon, Aristoteles, Cicero, Julius Caesar, “Aeneiden” (Vergilius).

Muntlig framställning: att lära sig en dikt, ramsa, tal, citat eller sång utantill och framföra inför klassen. Ett längre framförande om mytologi på höstterminen på 2-5 minuter med power point om man så önskar.

Ordkunskapsövningar

Vi tränar på svenska ordspråk.

Vi ser film för att se hur man gör en analys. Hur man gör en struktur med inledning, röd tråd och avslutning. Vi ser filmerna "E.T.", "Raiders of the lost arc", "Big".