<h1>Beskrivning av &auml;mnesomr&aring;de</h1>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>&nbsp;</h1>
<p>&nbsp;</p>

Svenska

Arbetsområde för klasserna i år 1.
Vi arbetar med metoden ASL (att skriva sig till läsning), läsläxa, Majas alfabetssånger, Livet i Bokstavslandet. Vi har ett stort fokus på samarbete i vår undervisning.

Skolverkets obligatoriska bedömningsstöd - Elevens läsutveckling (Alt. 1)

Skolverkets obligatoriska bedömningsstöd - Elevens skrivutveckling (Alt. 1)

Gemensam och enskild läsning. Sambandet mellan ljud och bokstav. Strategier för att avkoda, förstå och tolka ord, begrepp och texter.

Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva ord, meningar och olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Muntliga presentationer och muntligt berättande. Föremål, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

Sakprosatexter för barn. Beskrivande, förklarande och instruerande texter och hur deras innehåll kan organiseras.

Texter som kombinerar ord och bild samt texter i digitala miljöer för barn.

Svenska

Matriser i planeringen

Uppgifter