Intervju

Under veckorna 48 och 49 &ouml;var vi samt f&ouml;rbereder oss f&ouml;r att kunna genomf&ouml;ra en intervju med en &auml;ldre sl&auml;kting. Varje elev genomf&ouml;r allts&aring; en intervju vars inneh&aring;ll sammanst&auml;lls till en text som l&auml;mnas in f&ouml;r bed&ouml;mning. Om man inte hinner f&auml;rdigt till V.49 finns m&ouml;jligheten att l&auml;mna in V.50.
Under lektionstid g&aring;r vi igenom s&aring;dant som &auml;r viktigt att komma ih&aring;g, s&aring; varje elev ansvarar f&ouml;r att anteckna det som kommer upp. Man f&aring;r fotografera tavlan efter lektionen. Anvisningar samt krav finns &auml;ven&nbsp;i denna planering. Vi kommer g&aring; igenom olika intervjumetoder samt samtalsmodeller (ostrukturerad, semi-strukturerad samt strukturerad), m&ouml;jliga teman, inspelningsm&ouml;jligheter samt exempelfr&aring;gor. Om man inte v&auml;ljer ett eget tema blir man tilldelad ett tema, senast i slutet av V.48.
Senast fredag V.48 beh&ouml;ver man ha bokat en tid eller p&aring; annat s&auml;tt st&auml;mt av med personen som man ska intervjua, s&aring; att denna finns tillg&auml;nglig. Intervjuerna b&ouml;r genomf&ouml;ras senast i b&ouml;rjan av V.49. Tanken &auml;r att V.48 spenderas med f&ouml;rberedelser som att formulera fr&aring;gor, best&auml;mma tema, s&auml;tta sig in i kunskapskraven samt se exempel p&aring; intervjuer/intervjuteknik. Och V.49 spenderas med att skriva texten. Man beh&ouml;ver inte transkribera hela intervjun, utan man beh&ouml;ver enbart extrahera det som r&ouml;r det valda temat. Detta formuleras som ett dokument som delas med mig V.49 (senast V.50).
Texten ska inneh&aring;lla f&ouml;ljande:
Rubrik
Ingress
Presentation av den intervjuade personen
Sj&auml;lva intervjun som ber&ouml;r temat
Avslutning
&nbsp;
Krav: 1-2 sidor, storlek 12, rubrikstorlek 14, Times New Roman. Korrekt styckesindelning samt stavning. Eleverna ska kunna visa l&auml;raren det inspelade materialet vid inl&auml;mningen av uppgiften.
&nbsp;
E&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A
<table class="table table-criteria">
<tbody>
<tr>
<th class="aspect">&nbsp;</th>
<td class="criteria">
<div id="pointm_303260078" class="kkmatrix point highlighted " data-pointid="303260078"><a id="point_ma_303260078" class="link" href="/unikum/planering/edit/editor.html?lppId=3864037398" data-pointid="303260078"> Eleven kan skriva olika slags texter med viss spr&aring;klig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, spr&aring;kliga normer och strukturer. </a></div>
</td>
<td class="criteria">
<div id="pointm_303260097" class="kkmatrix point highlighted " data-pointid="303260097"><a id="point_ma_303260097" class="link" href="/unikum/planering/edit/editor.html?lppId=3864037398" data-pointid="303260097"> Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god spr&aring;klig variation, utvecklad textbindning och relativt v&auml;l fungerande anpassning till texttyp, spr&aring;kliga normer och strukturer. </a></div>
</td>
<td class="criteria">
<div id="pointm_303260115" class="kkmatrix point highlighted " data-pointid="303260115"><a id="point_ma_303260115" class="link" href="/unikum/planering/edit/editor.html?lppId=3864037398" data-pointid="303260115"> Eleven kan skriva olika slags texter med god spr&aring;klig variation, v&auml;lutvecklad textbindning och v&auml;l fungerande anpassning till texttyp, spr&aring;kliga normer och strukturer. </a></div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;

Åsö HT18 (SV) - Block 3: Intervju

Matriser i planeringen

Uppgifter