Reading "Harry Potter and the Philosopher's Stone" vt 22

We will be reading and working with the book "Harry Potter and the Philosopher's Stone" (the first book in the Harry Potter series). In addition to reading/listening to the book in class and at home, you will also do written exercises and participate in group discussions. At the end of the project, you will record a group discussion about the book.

Innehåll

Vi kommer att utgå från boken Harry Potter and the Philosopher's Stone för att träna på förmågorna lyssna, tala, läsa och skriva.

Arbetssätt

Du ska få lyssna på en intervju med författaren till boken J.K. Rowling.

Du kommer att få läsa boken, både hemma och i skolan. Du kan även lyssna på en inspelning av boken som läggs upp på Classroom.

Du ska få arbeta med frågor som hör till boken i ett häfte som lämnas in i slutet av arbetsområdet.

Du kommer att diskutera olika karaktärer och händelser från boken.

Vid slutet av arbetsområdet kommer du att spela in en gruppdiskussion om boken.

Bedömning

Bedömningen kommer att ske fortlöpande, både under lektionstid och genom inlämningar, samt i slutet av arbetsområdet kommer du att få göra en skrivuppgift om boken och spela in en gruppdiskussion. 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, satsbyggnad, ord med olika stilvärden samt fasta språkliga uttryck i det språk eleverna möter.
• Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.
• Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.

Kriterier

• I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
• I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
• I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.