Ej namngiven

&nbsp;
&nbsp;
I radions&nbsp;kalender m&ouml;ter eleverna&nbsp;en sp&auml;nnande produktion som &ouml;var&nbsp;h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else,&nbsp;&ouml;kar deras&nbsp;ordf&ouml;rr&aring;d&nbsp;
och tr&auml;nar eleverna p&aring; att&nbsp;tolka&nbsp;en ber&auml;ttelse. Vi kommer att arbeta med olika diskussionsfr&aring;gor kring ber&auml;ttelsen,
Anv&auml;nda sammanfattningar f&ouml;r varje avsnitt som st&ouml;d f&ouml;r att kunna &aring;terber&auml;tta. Fr&aring;gorna som vi arbetar med
kommer att handla om k&auml;nslor, dilemman, val och andra fr&aring;gest&auml;llningar.
Du kommer att bed&ouml;mas i:
- Hur du deltar i diskussionerna
- Analyserar
-Ordf&ouml;rst&aring;else

Samhällsorienterande ämnen

Naturorienterande ämnen

Bild

Svenska

Radiokalendern 2018 då eleverna får lyssna varje skoldag en berättelse om "Tonje i Gilmmerdalen", som ökar elevernas hörförståelse, ökar deras ordförråd 
och tränar eleverna på att tolka en berättelse. 

Svenska bedömningsmatris Grundsärskolan

 undersöka bilder och värdera deras syften, och 

 använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. 

 jämföra och reflektera över sambanden mellan livsstil, miljö och hälsa, 

jämföra och reflektera över olika historiska händelser, gestalter och tidsperioder,

söka, granska och värdera information från olika källor och göra egna överväganden, och

använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

 bearbeta innehållet i litteratur, bilder, film, teater, drama och andra medier, och 

Framställning av berättande bilder, till exempel seriebilder.

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

 Bilder från olika genrer, kulturer och tidsepoker. Hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar. 

 Reklam- och nyhetsbilder. Vilket budskap de förmedlar och vilken påverkan de kan ha. 

Ord, begrepp och symboler inom ämnet bild, till exempel för att samtala om bilder och utvärdera arbetsprocesser.

 Årstidsväxlingar och kännetecken för de olika årstiderna. Vilka konsekvenser årstidsväxlingarna får för människan. 

 Överlevnadsstrategier hos några växter och djur beroende på årstid. 

 Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer. 

 Konsekvenser av egna och andras handlingar och ställningstaganden. 

 Normer och regler i elevens livsmiljö,  till exempel i digitala miljöer och i sportsammanhang.

 Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer. 

 Kommunikation för olika syften. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor. 

 Kommunikations- och samtalsregler i olika sammanhang, även i digitala medier. Turtagning, talutrymme, kroppsspråk och mimik. 

 Berättande texter och poetiska texter för barn: bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. 

 Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning. 

 Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter. 

 Ord, symboler,  begrepp och kroppsspråk som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. 

Texter i digitala miljöer för barn, till exempel texter med länkar och andra interaktiva funktioner

Språkbruk samt möjligheter och risker vid egen kommunikation i digitala medier. 

Radiokalendern 2018

Matriser i planeringen

Uppgifter