<h1>M&aring;let med undervisningen &auml;r att...</h1>
<p>Eleven ska utveckla f&ouml;ljande f&ouml;rm&aring;gor:</p>
<ul>
<li>formulera och l&ouml;sa problem med hj&auml;lp av matematik samt v&auml;rdera valda strategier och metoder,</li>
<li>anv&auml;nda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,</li>
<li>v&auml;lja och anv&auml;nda l&auml;mpliga matematiska metoder f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar och l&ouml;sa rutinuppgifter,</li>
<li>f&ouml;ra och f&ouml;lja matematiska resonemang, och</li>
<li>anv&auml;nda matematikens uttrycksformer f&ouml;r att samtala om, argumentera och redog&ouml;ra f&ouml;r fr&aring;gest&auml;llningar, ber&auml;kningar och slutsatser.</li>
</ul>
<p>N&auml;r du har arbetat med detta avsnitt ska du kunna:</p>
<p>*&nbsp;&nbsp;Tolka, f&ouml;renkla och skriva uttryck</p>
<p>*&nbsp; L&ouml;sa enkla ekvationer</p>
<p>*&nbsp; Anv&auml;nda och beskriva m&ouml;nster</p>
<p>*&nbsp; Anv&auml;nda strategier vid probleml&ouml;sning</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>&nbsp;S&aring; h&auml;r ska vi arbeta...</h1>
<p>Vi kommer arbeta med olika aktiviteter d&auml;r du tillsammans med klasskompisar kommer f&aring; l&ouml;sa problem.<br />Vi kommer ha genomg&aring;ngar inf&ouml;r varje nytt delmoment.<br />Du kommer f&aring; arbeta med T&auml;nk efter uppgifter och probleml&ouml;sningsuppgifter i Gleerupsboken.</p>
<p>N&auml;r man gjort klart grundkursen p&aring; kapitlet g&ouml;r man en diagnos. Diagnosen visar fr&auml;mst grundl&auml;ggande kunskaper p&aring; E-niv&aring;.</p>
<p>N&auml;r man gjort diagnosen jobbar man antingen med sp&aring;r 1 i boken som g&aring;r ut p&aring; att man jobbar med uppgifter som fokuserar p&aring; att&nbsp;man l&auml;r sig det man eventuellt inte l&auml;rt sig fram till diagnosen. Sp&aring;r 2 i boken &auml;r en f&ouml;rdjupning d&auml;r uppgifterna &auml;r lite sv&aring;rare och ger lite mer utmaning f&ouml;r de elever som redan beh&auml;rskar allt p&aring; diagnosen.</p>
<p>Som avslutning p&aring; hela kapitlet kommer vi att ha ett skriftligt test d&auml;r eleverna ocks&aring; har en chans att visa p&aring; h&ouml;gre kunskapsniv&aring;er &auml;n E-niv&aring;.</p>
<div class="row">
<p>&nbsp;</p>
<div class="col-sm-12">
<h1>Vi kommer bed&ouml;ma p&aring; vilket s&auml;tt du...</h1>
</div>
</div>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>&nbsp;Hur du redovisar dina l&ouml;sningar b&aring;de i matematikb&ouml;ckerna och p&aring; diagnosen och provet.<br />- Hur muntligt aktiv du &auml;r p&aring; genomg&aring;ngar och n&auml;r vi diskuterar i klassen.</p>
</div>
</div>

Algebra och mönster åk 6

Matriser i planeringen

Uppgifter