Syfte
Du ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; och tolka inneh&aring;llet i talad tyska och olika slags texter</li>
<li>formulera dig och kommunicera i tal och skrift.</li>
<li>anv&auml;nda spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och g&ouml;ra sig f&ouml;rst&aring;dda,</li>
<li>anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang,</li>
</ul>
&nbsp;
Vad ska du kunna?
<ul>
<li>namnen p&aring; olika platser i en stad (TB s 32-33, &ouml;b s 32)</li>
<li>fr&aring;ga efter v&auml;gen till n&aring;gra platser (TB s 34 med tillh&ouml;rande gloslista)</li>
<li>f&ouml;rst&aring; och ge en enkel v&auml;gbeskrivning (TB s 34 med tillh&ouml;rande gloslista+&ouml;b s 36)</li>
</ul>
&nbsp;
I undervisningen kommer vi arbeta med: 
Ha genomg&aring;ngar, l&auml;sa dialoger och lyssna p&aring; texter. Arbeta med olika tal och skriv&ouml;vningar. Skriva och spela upp dialoger som ni sedan i grupp ska spela in nere p&aring; stan.&nbsp;
&nbsp;
Hur f&aring;r du visa vad du l&auml;rt dig?
Bed&ouml;mning sker kontinuerligt under lektionerna;
<ul>
<li>Genom skriftliga och muntliga uppgifter</li>
<li>Samt visning av er slutgiltiga film</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

In der Stadt

Matriser i planeringen

Uppgifter