&nbsp;
M&aring;l
N&auml;r du arbetat med omr&aring;det Kroppen ska du kunna:
<ul>
<li>ber&auml;tta om matens v&auml;g genom kroppen</li>
<li>veta varf&ouml;r och hur vi andas</li>
<li>ge exempel p&aring; uppgifter som blodet har</li>
<li>f&ouml;rklara hur muskler och skelettet fungerar tillsammans</li>
<li>veta n&aring;got om energi och hur vi anv&auml;nder den i kroppen</li>
<li>ge exempel p&aring; n&aring;got som h&auml;nder med kroppen n&auml;r man blir gammal</li>
</ul>
N&auml;r du arbetat med omr&aring;det V&aring;ra Sinnen ska du kunna:
<ul>
<li>f&ouml;rklara vilka v&aring;ra sinnen &auml;r och hur de fungerar</li>
<li>ge exempel p&aring; vilka sinnen olika djur anv&auml;nder mest</li>
<li>ge exempel p&aring; vilken hj&auml;lp de som har nedsatt syn och h&ouml;rsel kan f&aring;</li>
<li>ber&auml;tta n&aring;got om v&aring;r hj&auml;rna och v&aring;ra nerver</li>
<li>hur vi kan skydda v&aring;ra sinnesorgan och v&aring;r hj&auml;rna</li>
</ul>
&nbsp;
Arbetss&auml;tt
F&ouml;r att du ska kunna ta till dig kunskaper och slipa p&aring; dina f&ouml;rm&aring;gor kommer vi under lektionerna att arbeta p&aring; flera olika s&auml;tt. Vi kommer att g&aring; igenom texter enskilt och i grupp, se filmer, diskutera samt jobba med instuderingsfr&aring;gor. Efter avslutat arbetsomr&aring;de kommer det att ske ett avslutande test f&ouml;r att du ska f&aring; ytterligare en chans att visa dina kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor.

Fysik

Biologi

Kroppen och våra sinnen

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. 

 Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan. 

 Energins oförstörbarhet och flöde, olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön samt energianvändningen i samhället. 

 Energiflöden mellan föremål som har olika temperatur. Hur man kan påverka energiflödet, till exempel med hjälp av kläder, termos och husisolering. 

 Hur ljud uppstår, breder ut sig och uppfattas av örat. 

 Ljusets utbredning från vanliga ljuskällor och hur detta kan förklara ljusområdens och skuggors form och storlek samt hur ljus uppfattas av ögat. 

I enkla och till viss del underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen.

Eleven har goda kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa med relativt god användning av biologins begrepp.

I utvecklade och underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen.

Eleven kan jämföra sina och andras resultat och för då enkla resonemang om likheter och skillnader och vad de kan bero på samt bidrar till att ge förslag som kan förbättra undersökningen.

Dessutom gör eleven enkla dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.

Eleven har grundläggande kunskaper om fysikaliska fenomen och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av fysikens begrepp.

I enkla och till viss del underbyggda resonemang om elektriska kretsar, magneter, rörelser, ljud och ljus kan eleven relatera till några fysikaliska samband.

Kroppen och våra sinnen

Matriser i planeringen

Uppgifter