<h2>Redog&ouml;relse</h2>
<p>Inom redog&ouml;relse handlar det om att ha en inneh&aring;llsstruktur samt ett spr&aring;k som passar uppgiften. Dessutom handlar det om att&nbsp;tala till publiken och titta p&aring; den och inte p&aring; sitt manus.&nbsp;</p>
<h2>Samtal</h2>
<p>Delen samtal handlar att kunna diskutera inneh&aring;llet i en text man lyssnat p&aring;. Det handlar &auml;ven om att prata tillsammans med andra och att uppr&auml;tth&aring;lla samtalet med fr&aring;gor och egna &aring;sikter.&nbsp;</p>

Svenska

Svenska kunskapskrav år 4-6

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. 

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

Muntliga nationella prov i svenska, åk 6 ht 2018

Matriser i planeringen

Uppgifter