Emojibroderi

En emoji är en humörfigur som används i elektroniska meddelanden och webbsidor för att förmedla en känsloyttring eller komplettera skriven text med information i bild. I det här arbetet ska du välja ut den emoji som känns mest "du" och sedan skapa ett broderi med hjälp av den.

Målet med undervisningen är att du ska:

● lära dig hur du använder dina tidigare kunskaper kring broderi på ett nytt sätt.

● öva på att arbeta med en arbetsprocess; idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen.

● övar på att värdera och sätta ord på arbetsprocessen med hjälp av slöjdspecifika begrepp.

Undervisningen kommer att ske enligt följande:

● du kommer att få testa olika broderistygn och vi tittar på olika instruktionsfilmer tillsammans på lektionen.

● vi kommer att prata om emojins historia och diskutera detta fenomen.

● du kommer att planera ditt broderi utifrån framlagt inspirationsmaterial.

● du kommer att arbeta självständigt och gemensamt med gruppen.

●  du ska ha med tre av de olika stygnen du lär dig på din vimpel.

● du kommer att göra en skriftlig utvärdering och öva på att använda dig av ord och begrepp som ingår i detta arbetsområde.

Tidsplan:

Vi arbetar med detta under terminen.

Bedömning:

Jag bedömer:

● hur du väljer motiv och driver ditt arbete framåt.

● hur du hanterar verktyg och använder olika material.

● hur det färdiga arbetet blev och din utvärdering.

Filmer som vi kommer att utgå ifrån i arbetet:

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Centralt innehåll

• Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
• Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
• Hur symboler och färger används inom barn- och ungdomskulturer och vad de signalerar.