<h2 style="text-align: center;"><strong>Djur och</strong> <strong>natur</strong></h2>
<h3><strong>M&aring;l:</strong> Arbeta med allemansr&auml;tten</h3>
<h3><strong>Syfte:</strong> F&ouml;r att vi ska f&aring; veta hur vi ska bete oss i skog och mark f&ouml;r att inte st&ouml;ra eller f&ouml;rst&ouml;ra.</h3>
<h3><strong>Hur:</strong> G&aring; ut i skogen, ha diskussioner med barnen, anv&auml;nda oss av material fr&aring;n h&aring;ll Sverige rent.</h3>
<h3>Delaktighet/ inflytande, ha Gr&ouml;n flagg r&aring;d med barnen. Detta bidrar ekologiskt.&nbsp;&nbsp;</h3>
<p>&nbsp;</p>
<h2 style="text-align: center;"><strong>Djur p&aring; v&aring;r g&aring;rd</strong></h2>
<h3><strong>M&aring;l: </strong>Att barnen ska f&aring; en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r v&aring;rt kretslopp och att djurens liv &auml;r v&auml;rda lika mycket som en m&auml;nniskas liv.</h3>
<h3><strong>Hur: </strong>Vi unders&ouml;ker vilka djur som bor p&aring; v&aring;r g&aring;rd. Vi g&aring;r p&aring; djurjakt med f&ouml;rstoringsglas, ta reda p&aring; information om djur genom b&ouml;cker och internet, skapa djuren i olika material. Diskussion kring hur vi kan g&ouml;ra s&aring; att djuren ska trivas p&aring; v&aring;r g&aring;rd mm.</h3>
<h3>Delaktighet/ inflytande, ha Gr&ouml;n flagg r&aring;d med barnen. Detta bidrar ekologiskt.&nbsp;&nbsp;</h3>
<h2 style="text-align: center;"><strong>Skr&auml;p i n&auml;rmilj&ouml;n</strong></h2>
<h3>Under detta utvecklingsomr&aring;de kommer vi att plocka skr&auml;p under v&aring;ra promenader/utflykter och kasta i &aring;tervinningen. Detta g&ouml;r vi f&ouml;r att f&aring; barnen medvetna om vad som kan h&auml;nda om man kastar skr&auml;p i naturen. Vi kommer att anv&auml;nda material fr&aring;n H&aring;ll Sverige rent, titta p&aring; filmer fr&aring;n UR, ha diskussioner med barnen och &aring;tervinna skr&auml;p.&nbsp;</h3>
<h2 style="text-align: center;"><strong>Delaktighet och inflytande</strong></h2>
<h3>Tallbackens barn kommer att ha inflytande i v&aring;rt arbete genom att vi kommer att ha Gr&ouml;n- Flagg r&aring;d. Gr&ouml;n- Flagg r&aring;d kommer att best&aring; av de &auml;ldsta barnen p&aring; f&ouml;rskolan tillsammans med pedagoger. Vid varje tillf&auml;lle kommer det vara ca fem st barn (olika vid varje tillf&auml;lle) och en pedagog som kommer att diskutera utvecklingsomr&aring;det. Under detta m&aring;l kommer r&aring;det att tr&auml;ffas vid tre tillf&auml;llen. Vi ser vikten av att barnen har inflytande i m&aring;let och att vi tillsammans unders&auml;ker v&aring;rt m&aring;l. V har valt att r&aring;dets konsultation ser olika ut f&ouml;r att fler barn ska ha m&ouml;jlighet till p&aring;verkan.</h3>
<p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 11pt; text-align: left;">&nbsp;</p>
<h2 style="text-align: center;">&nbsp;</h2>
<h2 style="text-align: center;">&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3 dir="ltr" style="line-height: 1.68; margin-top: 0pt; margin-bottom: 18pt; text-align: center;">&nbsp;</h3>
<p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 31pt; text-align: center;">&nbsp;</p>
<p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 19pt; text-align: center;">&nbsp;</p>
<p><br /><br /></p>

sin förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.

att förskolan tillämpar ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar, och

utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,

utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,

stimuleras och utmanas i sitt intresse för naturvetenskap och teknik,

Grön Flagg

Matriser i planeringen

Uppgifter