Spr&aring;kbruk - samtal
1. G&ouml;r en tankekarta om slang. Sammanst&auml;ll fakta.
2. Formulera tv&aring; fr&aring;gor som &auml;r kopplade till slang och som du och en kamrat kan diskutera.
3. Redovisa muntligt din tankekarta - samtala och st&auml;ll fr&aring;gor om slang till kamrat.
4. Lyssna p&aring; din kamrats redovisning och delta i diskussionen.
&nbsp;
Litteraturhistoria - sammanst&auml;lla text
5. Sammanfatta Odyss&eacute;n, Illiaden och Lysistrate.&nbsp;F&ouml;r enkla resonemang om verket med kopplingar till dess upphovsman/f&ouml;rfattare. Ber&auml;tta hur och varf&ouml;r dessa tv&aring; verk av Homeros var viktiga under antiken. Hur har&nbsp;verket har p&aring;verkats av det historiska och kulturella sammanhang som det har tillkommit i?
6. Varf&ouml;r &auml;r dessa verk fortfarande viktiga f&ouml;r v&aring;rt samh&auml;lle och kultur?&nbsp;Hur f&auml;rgas v&aring;r moderna litteratur av Illiaden och Odyss&eacute;n? V&aring;rt spr&aring;k?
<iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/N_dlVg_n8Vo?rel=0&amp;hd=0" width="700" height="370" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe>
<iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/JVqC9mJfz5w?rel=0&amp;hd=0" width="700" height="370" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe>
L&auml;sf&ouml;rst&aring;else - delta och leda samtal
7. F&ouml;rbered Nationellt muntligt prov - l&auml;s din text, g&ouml;r understrykningar
8. Svara p&aring; fr&aring;gorna.

Svenska

Genom att göra enkla sammanfattningar av olika texters innehåll med viss koppling till tidsaspekter, orsakssamband och andra texter visar eleven grundläggande läsförståelse.

Eleven kan också föra enkla resonemang om verket med kopplingar till dess upphovsman.

Eleven kan söka, välja ut och sammanställa information från ett avgränsat urval av källor och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.

Eleven kan samtala om och diskutera varierande ämnen genom att ställa frågor och framföra åsikter med enkla och till viss del underbyggda argument på ett sätt som till viss del för samtalen och diskussionerna framåt.

Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.

Eleven drar då till viss del underbyggda slutsatser om hur verket har påverkats av det historiska och kulturella sammanhang som det har tillkommit i.

Beting 201812

Matriser i planeringen

Uppgifter