Skriva ett personporträtt om din kamrat och sedan redovisa muntligt för klassen.

Skriva personporträtt

<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #444444; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uppgift 1 -Skriv ett personportr&auml;tt om din kompis
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #444444; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uppgift 2 - Du ska &auml;ven kunna f&ouml;rb&auml;ttra din text spr&aring;kligt, efter respons fr&aring;n kompis och l&auml;raren.
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #444444; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Konkretiserade m&aring;l:
&nbsp;
<ul style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #444444; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #444444; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Du ska visa att du k&auml;nner till hur ett personportr&auml;tt &auml;r uppbyggt.
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #444444; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #444444; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Du ska kunna anv&auml;nda skiljetecken, styckeindelning och citat.
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #444444; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #444444; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Du ska muntligt kunna presentera din uppgift
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #444444; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
Uppgift 3 - V&auml;lj n&aring;gon av dessa redovisningsformer
</li>
</ul>
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Film / Pod/ Sk&auml;rminspelning (screencastify) av en presentation som du gjort om ditt portr&auml;tt. Muntlig redovisning i helklass eller liten grupp.
&nbsp;
&nbsp;

Svenska

Ett kortare arbetsområde där du får arbeta med texttypen personporträtt.

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.

Eleven kan söka, välja ut och sammanställa information från ett avgränsat urval av källor och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.

Genom att kombinera olika texttyper, estetiska uttryck och medier så att de olika delarna samspelar på ett i huvudsak fungerande sätt kan eleven förtydliga, förstärka och levandegöra sina texters budskap.

Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett i huvudsak fungerande sätt.

Personporträtt

Matriser i planeringen

Uppgifter