Syfte: 
Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r historiska ber&auml;ttelser. Eleven kan &aring;tergeber&auml;ttesler om gudar och hj&auml;ltar i olika myter.
F&ouml;rm&aring;ga i fokus:
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; och &aring;terber&auml;tta myter fr&aring;n f&ouml;rr</li>
</ul>
Centralt inneh&aring;ll:
Att leva i v&auml;rlden 
<ul>
<li>Ber&auml;ttelser om gudar och hj&auml;ltar i nordisk mytologi och hur man kan se dem i v&aring;r egen tid.</li>
</ul>
Att unders&ouml;ka verkligheten
<ul>
<li>Tidsbegrepp d&aring;tid och nutid</li>
</ul>
Bild
- Framst&auml;llning av ber&auml;ttande bilder, till exempel sagobilder.
Svenska/ SvA
- Spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att minnas och l&auml;ra, till exempel att skriva ned n&aring;got man talat om.
&nbsp;
Konkretisering av m&aring;len:
<ul>
<li>Eleven &aring;terber&auml;ttar delar av inneh&aring;llet i n&aring;gra ber&auml;ttelser om gudar och hj&auml;ltar i nordisk mytologi</li>
<li>Eleven kan beskriva likheter och skillnader i d&aring;tid och nutid utifr&aring;n religion</li>
</ul>
&nbsp;
Genomf&ouml;rande:
<ul>
<li>Du kommer att lyssna till h&ouml;gl&auml;sning av n&aring;gra utvalda delar ur de fornnordiska gudasagorna</li>
<li>Titta p&aring; ett antal av de animerade filmer, i URs serie&nbsp;Gudar och badkar&nbsp;och sedan diskutera inneh&aring;llet.</li>
<li>Ta del av faktatexter om gudar och hj&auml;ltar i den nordiska mytologin via ung fakt</li>
<li>Du illustrerar n&aring;got till en text</li>
</ul>
Bed&ouml;mning:
Du visar att du kan genom att:
<ul>
<li>Du&nbsp;deltar och &auml;r aktiv&nbsp;i diskussioner</li>
<li>Du&nbsp;&aring;terber&auml;ttar en ber&auml;ttelse ur nordisk mytologi med digital teknik</li>
<li>Du&nbsp;visar att du f&ouml;rst&aring;tt vad man trodde p&aring; f&ouml;rr&nbsp;i Norden och vad man kan&nbsp;tro p&aring; nu genom diskussion</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Bild

SO (år 1-3)

Svenska som andraspråk

Nordisk mytologi

Matriser i planeringen

Uppgifter