<h2>Syfte</h2>
<p>I undervisningen ska eleverna ges m&ouml;jligheter att utveckla kunskaper om hur man framst&auml;ller och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse f&ouml;r att skapa. Den ska ocks&aring; uppmuntra eleverna att ta egna initiativ och att arbeta p&aring; ett unders&ouml;kande och probleml&ouml;sande s&auml;tt.</p>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>Konkritesering av m&aring;len:</h2>
<p>Under den h&auml;r terminen s&aring; kommer vi att arbeta mer sj&auml;lvst&auml;ndigt med de tekniker och metoder som vi har arbetat med sedan &aring;r 7. Eleverna kommer &auml;ven att f&aring; m&ouml;jlighet att prova p&aring; nya tekniker som tex att f&aring; dreja eller att framkalla bilder i fotolabbet. Eleverna skall visa att dom har ett speciellt syfte med sina bilder. Detta skall dom g&ouml;ra genom att utg&aring; ifr&aring;n en rubrik som har att g&ouml;ra med dom sj&auml;lva att g&ouml;ra.</p>
<p>Du skall g&ouml;ra en bok om dig sj&auml;lv. Boken skall inneh&aring;lla minst 3 olika bilder i flera olika tekniker. Varje bild skall kommunicera en rubrik som har med dig att g&ouml;ra . Du v&auml;ljer mellan dessa rubriker.</p>
<p>Sj&auml;lvportr&auml;tt, H&auml;r bor jag, Symbolisk bild, Min favoritkonstn&auml;r, Min musik , Min dr&ouml;m/mardr&ouml;m, Jag om 1 / 10 &aring;r Mitt husdjur, Min favoritplats, Jag i ett tidigare liv, Mitt intresse, Valfri rubrik om mig sj&auml;lv.</p>
<p>Rubriken skall g&ouml;ras i en eller flera tekniker. Du f&aring;r f&ouml;rslag p&aring; tekniker nedan. Sj&auml;lvklart kan du kombinera flera eller arbeta i n&aring;gon annan teknik.</p>
<p>Blyerts, Kol, F&auml;rgpenna, Akvarell, Akryl, Olja, Torr/olje pastell, Skrapkartong, Linoleumtryck,<br />Plasttryck, Gips, Keramik / skulptur / drejning, Tusch, Foto analogt, Digitalt bildspel, Film</p>
<p>Ditt arbete skall visa att du &auml;r kreativ och sj&auml;lvst&auml;ndig i ditt bildskapande och att du beh&auml;rskar olika sorters tekniker. Du har &auml;ven m&ouml;jlighet att prova p&aring; nya tekniker. Bilderna skall monteras i en bok d&auml;r du presenterar varje bild tillsammans med rubrik och teknik.</p>
<p>De m&aring;l som vi har utg&aring;tt ifr&aring;n &auml;r: Skolan skall i sin undervisning i bild str&auml;va efter att eleven</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Arbets&auml;tt:</h2>
<p>Uppgiften introduceras i en gemensam genomg&aring;ng p&aring; smartboarden. Elevexempel visas.</p>
<h3>&nbsp;</h3>
<p>Vi kommer att g&aring; igenom uppgiften MIN BOK. B&aring;de hur uppgiften &auml;r strukturerad samt hur den kommer att bed&ouml;mas. Du kommer &auml;ven att f&aring; titta p&aring; &auml;ldre elevers tolkning av uppgiften s&aring; att du f&aring;r inspiration till ditt eget arbete. Du f&aring;r &auml;ven se hur men arbetar i de ovan n&auml;mnda teknikerna. Du kommer att tr&auml;na p&aring; olika tekniker. Vid behov har vi teknik och metodgenomg&aring;ngar i sm&aring;grupper f&ouml;r dom som det ber&ouml;r Du kommer att f&aring; personlig feedback p&aring; ditt arbete vid mitten av terminen med kritik p&aring; f&auml;rdiga uppgifter och tips och r&aring;d f&ouml;r att g&aring; vidare och kunna fullf&ouml;lja arbetet.</p>
<h2>Bed&ouml;mning:</h2>
<p>Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<p>kommunicera med bilder f&ouml;r att uttrycka budskap,</p>
<p>skapa bilder med digitala och hantverksm&auml;ssiga tekniker och verktyg samt med olika material,</p>
<p>unders&ouml;ka och presentera olika &auml;mnesomr&aring;den med bilder</p>
<p>analysera historiska och samtida bilders uttryck, inneh&aring;ll och funktioner.</p>
<h3>kommunicera med bilder f&ouml;r att uttrycka budskap; uppgiften</h3>
<p>I uppgiften skall du&nbsp; ber&auml;tta om dig sj&auml;lv och tydligg&ouml;ra och uttrycka identitet i bildarbetena.<br />och kombinera bild och text s&aring; att det blir en enhet i bokform.</p>
<p>Det finns vissa ramar i uppgiften som skall f&ouml;ljas: Omslaget p&aring; boken skall st&aring; Min bok namn och klass samt ett foto p&aring; dig<br />Bokens sidor utg&ouml;rs ut&ouml;ver omslaget av minst tv&aring; sidor d&auml;r rubrik och bild h&auml;nger i hop samt en teknik ruta d&auml;r du skriver vilken teknik du anv&auml;nt f&ouml;r respektive bild.</p>
<h3>skapa bilder med digitala och hantverksm&auml;ssiga tekniker och verktyg samt med olika material ; f&auml;rg, skuggning, perspektiv</h3>
<p>Dina f&ouml;rm&aring;gor att hantera:</p>
<p>valt material. B&aring;de hur tekniskt kunnig du &auml;r med materialet tex kanske du kan skugga f&ouml;r att f&aring; volym i bilden, blanda f&auml;rger eller jobba med nyansering av f&auml;rger.</p>
<p>Hur du hanterar verktygen kan vara penselteknik eller hur du hanterar blyertspennan, olja, akryl eller f&auml;rgpennor.</p>
<p>Hur du klarar av tekniker som perspektiv och djupverkan i bilden. <br /><br />Digitalaverktyg och redigeringsprogram<br /><br />Tredimensionella arbeten i lera, papp&nbsp; mm</p>
<h3>unders&ouml;ka och presentera olika &auml;mnesomr&aring;den med bilder; kreativitet</h3>
<p>Elevens f&ouml;rm&aring;ga att utveckla egna ideer, finna l&ouml;sningar s&aring; att bildarbetena &auml;r anpassad efter syftet.</p>
<h3>analysera historiska och samtida bilders uttryck, inneh&aring;ll och funktioner. ; reflektioner av arbetet.</h3>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att kunna beskriva uttryck, inneh&aring;ll och funktionen av uppgiften. Samt anv&auml;ndning av &auml;mnesspecifika begrepp.</p>
<h2>Slutredovisning:</h2>
<p>Du skall fota av dina bildarbeten och l&auml;gga in den i din portfolio i UNIKUM. Du skall &auml;ven g&ouml;ra en skriftlig redovisning av uppgiften. Den g&ouml;rs i reflektionsrutan till h&ouml;ger bredvid bifogad bild.</p>
<h2>Tid</h2>
<p>En delinl&auml;mning g&ouml;rs under vecka 49, ht 18. Slutgiltig inl&auml;mning blir under vecka 6 v&aring;rterminen 2019.</p>

Bild

Min bok är en terminsuppgift i ämnet bild som skall handla om dig själv. Du kommer att få arbeta i olika material och sammanställa arbetet i bokform.

Min bok år 9

 kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt, 

 utvecklar förmågan att själv bedöma sina resultat och ställa egen och andras bedömning i relation till de egna arbetsprestationerna och förutsättningarna 

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser. 

 Kombinationer av bild, ljud och text i eget bildskapande. 

 Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. 

 Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften. 

LPP Min bok ÅR 9 ht 18-vt 19.

Matriser i planeringen

Uppgifter