<div style="direction: ltr;">
<table style="direction: ltr; border-collapse: collapse; border: 1pt solid #A3A3A3;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td style="vertical-align: top; width: 3.0736in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
E
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.5173in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
D
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.9159in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
C
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.5131in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
B
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.7027in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
A
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: top; width: 3.0736in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Eleven kan, i f&ouml;rberedda samtal och diskussioner, muntligt f&ouml;rmedla egna tankar och &aring;sikter samt genomf&ouml;ra muntlig framst&auml;llning inf&ouml;r en grupp. Detta g&ouml;r eleven med viss s&auml;kerhet.
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.5368in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Betyget D inneb&auml;r att kunskapskraven f&ouml;r betyget E och till &ouml;verv&auml;gande del f&ouml;r C &auml;r uppfyllda.
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.934in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Eleven kan, i f&ouml;rberedda samtal och diskussioner, p&aring; ett nyanserat s&auml;tt muntligt f&ouml;rmedla egna tankar och &aring;sikter samt genomf&ouml;ra muntlig framst&auml;llning inf&ouml;r en grupp. Detta g&ouml;r eleven med viss s&auml;kerhet. 
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.5326in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Betyget B inneb&auml;r att kunskapskraven f&ouml;r betyget C och till &ouml;verv&auml;gande del f&ouml;r A &auml;r uppfyllda.
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.8069in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Eleven kan, i f&ouml;rberedda samtal och diskussioner, p&aring; ett nyanserat s&auml;tt muntligt f&ouml;rmedla egna tankar och &aring;sikter samt genomf&ouml;ra muntlig framst&auml;llning inf&ouml;r en grupp. Detta g&ouml;r eleven med s&auml;kerhet.
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: top; width: 3.0923in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Spr&aring;k, stil och disposition &auml;r anpassade till syfte, mottagare och kommunikationssituation, och eleven anv&auml;nder med viss s&auml;kerhet retoriska verkningsmedel.&nbsp; 
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.5173in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
&nbsp;
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.9354in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Spr&aring;k, stil och disposition &auml;r v&auml;l anpassade till syfte, mottagare och kommunikationssituation, och eleven anv&auml;nder med s&auml;kerhet retoriska verkningsmedel.&nbsp; 
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.5131in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
&nbsp;
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.7027in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
&nbsp;Spr&aring;k, stil och disposition &auml;r v&auml;l anpassade till syfte, mottagare och kommunikationssituation och eleven anv&auml;nder med s&auml;kerhet och p&aring; ett effekt fullt s&auml;tt retoriska verkningsmedel.&nbsp; 
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: top; width: 3.0736in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Eleven har viss &aring;h&ouml;rarkontakt.
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.5173in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
&nbsp;
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.9159in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Eleven har viss &aring;h&ouml;rarkontakt.
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.5131in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
&nbsp;
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.7027in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Eleven har god &aring;h&ouml;rarkontakt.
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: top; width: 3.0736in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Vidare kan eleven med viss s&auml;kerhet anv&auml;nda n&aring;got presentationstekniskt hj&auml;lpmedel
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.5173in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
&nbsp;
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.9159in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Vidare kan eleven med viss s&auml;kerhet anv&auml;nda n&aring;got presentationstekniskt hj&auml;lpmedel som st&ouml;der och tydligg&ouml;r den muntliga framst&auml;llningen.
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.5131in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
&nbsp;
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 2.7027in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Vidare kan eleven med s&auml;kerhet anv&auml;nda n&aring;got presentationstekniskt hj&auml;lpmedel som st&ouml;der, tydligg&ouml;r och &auml;r v&auml;l integrerat i den muntliga framst&auml;llningen.
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>

Retorik

Matriser i planeringen

Uppgifter