Matematik åk 4

Under matematiken i årskurs 4 kommer vi att arbeta med taluppfattning, addition, subtraktion, geometri, multiplikation, division, tid och temperatur, bråk samt tabeller och diagram. Vi med material ur boken "Matteborgen", samt med Nomp. Vi kommer även att arbeta med problemlösning.

Innehåll

I årskurs 4 kommer vi att arbeta med följande moment:

• Taluppfattning
• Addition och subtraktion
• Geometri
• Multiplikation och division
• Tabeller och diagram
• Tid och temperatur
• Bråk

Parallellt med dessa huvudmoment kommer vi även att arbeta med problemlösning, där eleverna får öva sig på logiskt tänkande samt att prata matematik.

Undervisning och arbetsformer

Du kommer att arbeta med matteboken Matteborgen direkt 4A och 4B .
Du kommer att vara med på genomgångar kring nya moment i kursen.
Du kommer att delta i diskussionuppgifter.
Du kommer att få utvärdera det du lärt dig.

Bedömning 

Hur du kommer att bedömas:

• genom att du deltar i gruppdiskussioner och problemlösningssituationer.
• genom att göra diagnos efter varje kapitel som fokuserar på specifika moment.
• genom fortlöpande samtal under lektioner.

Läroplansmål

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Rationella tal och deras egenskaper.
• Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
• Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.
• Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.
• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
• Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.