<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<div id="section_1630986479" class="mainsection jq-lpp-section lpp-section">
<div id="description_1630986479_display" class="panel panel-default jq-editable-section jq-section display jq-display" data-section-id="1630986479">
<div class="panel-body row" data-section-id="1630986479">
<div id="section_textarea_1630986479_display" class="col-sm-8 section-text">
<p>Utveckla f&ouml;rm&aring;gan att beskriva, muntligt och skriftligt. Du ska beskriva din stad/samh&auml;lle med tillh&ouml;rande ord samt var dessa platser &auml;r bel&auml;gna i f&ouml;rh&aring;llande till andra platser. Du ska ge och f&ouml;rst&aring; v&auml;gbeskrivningar. Du ska k&auml;nna till n&aring;gra platser i Madrid samt beskriva n&aring;gra av dessa platser. Du ska ocks&aring; arbeta med j&auml;mf&ouml;relser mellan Madrid och Stockholm eller en annan huvudstad.<br /><br /></p>
</div>
</div>
<div class="panel-footer">&nbsp;</div>
</div>
<div id="subsections_1630986479" class="subsections">&nbsp;</div>
</div>
<div id="section_1630986480" class="mainsection jq-lpp-section lpp-section">&nbsp;</div>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<div id="section_1619740720" class="mainsection jq-lpp-section lpp-section">
<div id="description_1619740720_display" class="panel panel-default jq-editable-section jq-section display jq-display" data-section-id="1619740720">
<div class="panel-body row" data-section-id="1619740720">
<div id="section_textarea_1619740720_display" class="col-sm-8 section-text">Jag bed&ouml;mer din beskrivning av hur det ser ut d&auml;r du bor, vad som finns i n&auml;rheten.<br />Du ska kunna beskriva v&auml;gen till en best&auml;md plats samt anv&auml;nda l&auml;gesord. Du ska ocks&aring; kunna s&auml;ga n&aring;got om n&aring;gra olika k&auml;nda platser i Madrid.&nbsp;</div>
<div class="col-sm-8 section-text">&nbsp;</div>
<div class="col-sm-8 section-text">Du kommer f&aring; ett skriftligt test p&aring; v&auml;gbeskrivningar. Du ska &auml;ven kunna skriva n&aring;gra fakta om n&aring;gra olika platser i Madrid. I &ouml;vrigt&nbsp;v&auml;ljer du sj&auml;lv hur du vill f&ouml;rh&ouml;ras; skriftligt, muntligt, redovisning f&ouml;r klassen, eller p&aring; annat s&auml;tt som du meddelar mig.</div>
<div class="col-sm-8 section-text">&nbsp;</div>
</div>
<div class="panel-footer">&nbsp;</div>
</div>
<div id="subsections_1619740720" class="subsections">&nbsp;</div>
</div>
<div id="section_1619740721" class="mainsection jq-lpp-section lpp-section">&nbsp;</div>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">Vi arbetar med beskrivningar av olika slag. Vi kommer l&auml;sa och prata om Madrid och n&aring;gra k&auml;nda platser d&auml;r, t.ex. Pradomuseet och "La Plaza Mayor". Vi kommer &auml;ven tr&auml;na p&aring; att beskriva v&auml;gen och f&ouml;rklara var olika platser ligger. Du ska ocks&aring; &ouml;va p&aring; att komparera adjektiv.</div>
</div>
<div class="row">&nbsp;</div>

Moderna språk - språkval

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Muntlig och skriftlig information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser. 

 Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. 

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

 Eleven kan förstå <em>det mest väsentliga av innehållet</em> i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.

 Eleven visar sin förståelse genom att <em>i enkel form</em> redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med <em>godtagbart resultat</em> agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet. 

 För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av <em>någon strategi</em> för lyssnande och läsning. 

I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt och begripligt med fraser och meningar</em>.

 För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra <em>enstaka enkla</em> förbättringar av egna framställningar. 

 Eleven kan förstå <em>det mest väsentliga av innehållet</em> i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

 I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt och begripligt med fraser och meningar</em>.

Spanska 8 vt19 - La ciudad, Madrid

Matriser i planeringen

Uppgifter