<h2>Syfte</h2>
<p>De m&aring;l fr&aring;n syftet i Lgr 11 som planeringen har utg&aring;tt ifr&aring;n.</p>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<p>Koppla de punkter i det centrala inneh&aring;llet som ber&ouml;rs.</p>
<h2>Konkretiserade m&aring;l</h2>
<p>Eleverna ska:</p>
<p>- kunna analysera hur en deckare &auml;r uppbyggd</p>
<p>- utnyttja kunskaperna om genren f&ouml;r att sj&auml;lv kunna&nbsp;skriva en deckare<br /><br />- anv&auml;nda sig av ett korrekt svenskt spr&aring;k<br /><br />- f&aring; m&ouml;jlighet att ge och f&aring; respons p&aring; sina texter</p>
<p>- tr&auml;na p&aring; att skriva en bokrecension av en deckare</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisningen</h2>
<ul>
<li>L&auml;sa olika sorters deckare</li>
<li>Diskutera "deckarord"</li>
<li>Analysera en deckare</li>
<li>Skriva en recension av en deckare</li>
<li>L&auml;ra sig hur man bygger upp en deckare p&aring; olika s&auml;tt</li>
<li>Skriva en egen deckare efter n&aring;gon av v&aring;ra modeller</li>
<li>Skriva en bokrecension av en deckare</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Se matrisen nedan!</p>

Svenska

Deckargenrer, hur en deckare byggs upp och hur man analyserar en deckare. Avslutas med att skriva en egen deckare.

SV åk 8, Deckare

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. 

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

SV, Deckare åk 8 ht 18

Matriser i planeringen

Uppgifter