&nbsp;
M&aring;l &amp; syfte:
Genom undervisningen kommer eleverna utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och f&ouml;r skilda syften.
&nbsp;
Nul&auml;ge:
Genom screening, fr&aring;gor och fotodokumentation f&aring; fram var eleven befinner sig i b&ouml;rjan av f&ouml;rskoleklass&aring;ret.
&nbsp;
Undervisning:
F&ouml;r att utveckling sker byggar vi undervisningen p&aring; att vi arbetar enskilt, i par, i mindre grupp och i helklass. Detta sker s&aring; som vi ser nedan:
&nbsp;
SAMTALA 
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: 9.6pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Vi ber&auml;ttar hur vi t&auml;nker och k&auml;nner f&ouml;r varandra</li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: 9.6pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Vi pratar tillsammans i grupp eller med en kompis </li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: 9.6pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Vi ber&auml;ttar varf&ouml;r vi tycker som vi tycker eller g&ouml;r som vi g&ouml;r</li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: 9.6pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Vi ber&auml;ttar p&aring; olika s&auml;tt s&aring; att alla f&ouml;rst&aring;r</li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: 9.6pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Vi pratar om b&ouml;cker och vad boken handlar om </li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: 9.6pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Vi st&auml;ller fr&aring;gor n&auml;r vi inte f&ouml;rst&aring;r </li>
</ul>
LYSSNA
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: 9.6pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Vi lyssnar n&auml;r andra pratar</li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: 9.6pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Vi lyssnar till instruktioner</li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: 9.6pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Vi lyssnar efter bokst&auml;ver i ord </li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: 9.6pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Vi l&auml;ser/lyssnar p&aring; olika ber&auml;ttelser och texter</li>
</ul>
SKRIVA
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: 9.6pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Vi skriver bokst&auml;ver, ord eller meningar </li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: 9.6pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Vi skriver olika symboler</li>
</ul>
&nbsp;
F&ouml;rv&auml;ntad effekt:
Vi f&ouml;rv&auml;ntar oss att varje elev utvecklar sin f&ouml;rm&aring;ga att kunna&nbsp;kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och f&ouml;r skilda syften.

kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,

Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

Samtala om innehåll och budskap i olika typer av texter.

Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.

Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.

Digitala verktyg och medier för kommunikation.

Säker och ansvarsfull kommunikation, även i digitala sammanhang.

Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.

Kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften

Matriser i planeringen

Uppgifter