Livet förr och nu åk 1

I detta temaområde kommer du att få lära dig om hur barn och familjer hade det förr. Vi kommer också att titta på likheter och skillnader mellan livet förr och nu.

MÅL

Efter avslutat arbetsområde ska du: 
-kunna göra några jämförelser mellan livet förr och nu, gällande hur man bodde, klädde sig, färdades och vad man åt. 
-kunna berätta något om kyrkan och prästens roll förr jämfört med nu. 
-kunna berätta något om skolan förr i tiden. 
-känna till hur en tidslinje fungerar och vad dåtid, nutid och framtid betyder. 

ARBETSFORMER

Vi kommer att
-titta på faktafilmer om livet förr bl a "att vara barn för 100 år sedan" (sil.se) 
-titta på bilder på internet och i läroböcker för att se vad vi kan lära oss om bla klädsel och vardagen förr. 
-läsa olika faktatexter tillsammans om hur livet var förr exempelvis Läroboken boken om SO och även skönlitterära böcker
-lyssna till någon äldre person som kommer och berättar om "minnen" från när de var barn. 
-Genomföra en gammeldags skoldag

BEDÖMNING

Vi kommer att bedöma din förmåga att :
-göra enkla jämförelser mellan livet förr och nu
-ge exempel på kristendomens roll i skolan
-deltaga i olika samtal omkring texter, filmer, bilder etc. 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Skildringar av människors levnadsvillkor förr i tiden, till exempel i barnlitteratur, sånger och filmer. Minnen berättade av människor som lever nu.
• Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.
• Metoder för att söka information, till exempel textläsning, intervjuer och observationer. Samtal om olika källors användbarhet och tillförlitlighet.
• Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.